女儿说历史老师表扬她的笔记做得好，书写干净，字迹工整，排版合理，内容全面，让别的同学照着女儿的笔记补充。并且认命女儿为历史课代表。看得出女儿是开心的，也是有压力的。
连着几天的高强度上课，女儿有点儿撑不住了。今天说浑身疼，困得要死，连着两天都是只睡了两个小时。下午四点的数学课，女儿说数学老师讲的太无趣啰嗦，不想上课，想让我给她请假。她说数学刚开始的内容简单，她不想听课，想请假不上，然后写其他科的作业。我明确表示不同意。我说：“怎么学，学什么，作业写不写，都是你的事，我不过问。但是上课是你该做的事，没有特殊原因的情况下，你必须做。”女儿不再理论，进房间打卡去了。如果是以前，女儿会和我辩论好久，据理力争不过的话，就会打感情牌，一定要达到自己的目的。这半年的相处，女儿看出了我的坚定，什么事情我表达了观点之后，她不再纠缠。
晚自习女儿只做了一门作业，其他两门没做。她说很累，心情烦躁，写不下去，但是又不想抄作业，相等明天有空时自己写。今晚想早点儿睡。作业是她自己的事情，我不过问，让她早些休息。
其实我心里还是不踏实的，作业日日清，每天晚上10：30班主任都会在学生群和家长群反馈当天作业完成情况，并且督促没有完成的学生提交作业。在明天女儿没有交作业之前，班主任不知要@我多少遍。我甚至想过私下里替女儿请个假，就说今天不舒服，作业明天补。但是又想了想，学习是女儿自己的事，不写作业的后果应由她承担。
