中午放学后,我让女儿把数学同行跟上进度,她说,今天上午写了一上午的作业,你要把我累死呀?哦,这样啊,那就好好休息一下吧!
下午放学老师布置了制作书签的任务,女儿写完书面作业后,我俩分工合作,我负责写,她负责画,终于制作出两幅诗配画的书签,总算能
交上作业了。
语文老师还让认识二类字,我制作卡片,老公提问女儿,儿子有时也过去凑热闹,一家人其乐融融。
中午放学后,我让女儿把数学同行跟上进度,她说,今天上午写了一上午的作业,你要把我累死呀?哦,这样啊,那就好好休息一下吧!
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语文老师还让认识二类字,我制作卡片,老公提问女儿,儿子有时也过去凑热闹,一家人其乐融融。