早晨在户外跑步，前一天遇到的一个八个月的婴儿好奇的看着我。清澈的眼神让我很喜欢，停下脚步和 他打招呼：“起的好早啊，小可爱”。他仿佛能听懂一样咧开嘴咯咯的笑起来。在公园的草地上野餐，往往也是看到孩子童真的笑容；在周末餐馆里，孩子也能点出她最想吃的事务；在小爱音响的收藏夹里，音乐列表中第一首的歌名是《我愿意》.
我相信孩子具有超强的学习能力和探索 。每月在坐火车去讲课的途中，车厢里活跃的永远是孩子，总能听到大人在回复孩子十万个为什么。小孩坐车的好奇的目光，四处探寻的触摸和感知，看到装扮有趣的人会主动上前，听到有意思的对话会凑到前面。我们很多成年人的内在很懒惰，不能带着好奇去看这个世界。贫乏的不是生活状况和压力，而是内心的贫乏。
意义吸引物的是组组织过程中形成的秩序，这种概念其实在我们的日常生活中很普遍。我给小伙伴讲一个这样的例子，比如一对非常了解彼此的夫妻，他们在互动的关系里就会采取一些常规模式，夫妻的一方如果皱眉，那么另外一方立刻就会明白，对方伴侣表达的是永远不满意。其实皱眉有可能是心情不爽有可能是无力承担有可能是打断思路，拥有多种的可能性。可一旦形成了意义吸引，我们就把多选变成了单选，只有了我们认定的解释。
其实在我们的内心中经常会评价自己的行为方式，否定自己。比如说今天出门的时候，我们遇到了绿灯，那么我们可能会暗示自己今天好顺利。可是如果今天出门出门前钥匙找不见，手机也没电，还遇到红灯，在路口还因为违规占道被交警罚款。我们就暗示自己今天是不顺利的一天。固定模式都是有一个框子，从一种吸引物发展起来，当然也受当时的社会文化制约，赋予一个比较固定的定义。
外面纷纷扰扰的世界，思维里杂乱的内容让人浩劫。而我们的情绪让我们深陷其中，沮丧无价值无意义，贫乏感呼唤焦虑，让我们没有时间好好陪孩子。希望情人节的你能放下手中的事情，好好的陪伴一下你的孩子，可以带孩子去看一场电影，也可以为孩子做一顿温馨的晚餐，给孩子讲一下他苦苦纠缠的孙悟空的结局，体会一下亲情的在一起时刻。
愿你不忘初心，带着婴儿般的好奇，从固定的模式跳出迎来崭新的一天。
