2018-02-13

2017年度总结

大家好,我是Canfy。小学部的一名教师。眨眼间又是一年过去了,在2017年里我最大的感受就是要充电,只有不断地输入、内化,才会有输出。本年的工作经验让我对自己有了新的认识,接下来我会从以下两方面来总结

首先,是从教学方面,一个完整的教学包括学生、家长、教学过程,和学生的关系依旧很近,但是没有做到能够影响他们,目前只是陪伴,对于学生的把控是我应该认真对待的问题,希望通过自我的提升能够感染学生,激励学生,帮助学生。同样与家长的沟通也在发生着根本性的改变,从积极热情到害怕逃避,这是对我一个新的历练,害怕家长提出的问题,害怕因为自己做的不恰当而流失一个学生,进而选择了逃避,现在让我觉得这是一条“不归路”,也让我意识到面对问题只逃避不解决会让这个“雪球”越滚越大,对此我真心认识到沟通家长的重要性,所以一定要多多取经,战胜自己去面对家长。

在教学方面,今年有了一个很大的突破,就是走出自己的舒适圈,想要让自己走的更远一定要选择更大的挑战,不断提高自己的高度,可能在前进的路上会非常困难,希望能够在各位家人的引导下,突破自己让自己有更多的积累。在经历了一轮尖一的课程以后认识到每个单独的知识点对老师来说都比较简单,但是如何能放在系统的知识框架里讲解给学生听是一项巨大的工程。首先课堂语言一定要斟酌推敲,怎样说出这句话都要仔细辨别一下,这个现象在每次赛课中体现的淋漓尽致,语言精确到不可更改,用最简单的话来讲最复杂的内容,让每一个学生都能快速听懂理解是我们课堂的一大宗旨。其次,在教学举例过程中也要认真选择,在课前备课中一定要准备足够的例子,最保险的方法是呈现在PPT中,在没有达到能够随口就来的程度时,一定要把准备

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