昨天中午，我午休时喊小宝一起午休。让大宝刷碗，刷完了，就做作业。

为了防止小宝睡不着，我让他那本书，在我身边，他困的话，看书就能睡着了。也防止他等我睡着的时候，跑出去。

躺在床上我还是不放心，喊大宝“刷碗了吗？”几次之后，终于听到了刷碗声。接着我又喊，“赶紧做作业吧，把你的两份英语题做完哈。”这是在我躺下之前，就交代好的。可是不放心，一次次的喊他。他就一次次的回应，“正做呢。”只是听声音，那情态俨然是正在做呢。可是，我隐约有感觉他没有做，却又想着，他在做着，我只睡半个小时，就马上起来。

我终究是没法为了孩子而不午休，因为心里总觉得自己早起了，如果没有午休，身体吃不消。还有大宝真的如我想的那样，坐在沙发上玩游戏，而且小宝不知道什么时候已经跑去哥哥身边看起来。

我因为没有和孩子共处一室，孩子就假装自己在做作业，而我也就假装孩子在做作业。而且到了该上课的时间，我说让他停下，上课学习。他非要回自己屋里学，实则是中午游戏还没玩够，还停不下来，想要继续。而我却仍然是，一边一会儿叫叫他，一边手机上给学生布置学习任务，一边看着小宝有没有在干他的事。

才发现自己的行动力还是太差，不过，每次我行动，也总是看不到破绽。因为你走到他面前，他没有在玩游戏。问题怎么没做，“太难”。所以我的逻辑严密需要配合行动。只是想象着、担心着孩子做不好，或者抱怨生气孩子做不好，都没有用。

昨晚睡前我把小宝的平板收起来，说再不让玩游戏。他大哭一场，跟我闹，我都平静地受着。等他静下来，再跟他解释也说对不起，是妈妈没有做好才会让孩子玩游戏这么多，影响孩子们的日常做事学习。他极力反对，我不松口。大宝我也说了规矩。石先生说，让我别着急，说我还是忍不住脾气。我说，我没着急，很平静。因为大宝小时候，自己能量太低，解决不了问题，倒是制造了不少问题。

现在想来，不让孩子玩游戏，怎么就做不到呢！凡所有相，皆是虚妄。心够定可转境。孩子的状态不是一成不变的，一切都是在变化之中。孩子哭闹，孩子可劲儿地说就是不行，妈妈不讲理。在我看来，就是在考验我，是孩子们跟我说“妈妈你真的决定再不让我们玩游戏影响事了吗？你能坚定的帮助我们做到吗？我有力量，心思，多陪我们，指导我们学习更多其他本领吗？让我们能像你一样平静的思考和积极的努力吗？”当时的感受是朦胧的，现在写下来，越发清晰了。这不是在挑战自我，还是什么呢！

昨晚生气之后，石先生说他有事。我就陪两个孩子去他们屋。给孩子艾灸，一边灸着，大宝问，“如果小碗碗儿，如果没有口的话，烟攒的多了，是不是就会爆炸？”真开心，孩子能问这样的问题。然后，我们就密度的问题，展开了讨论。孩子们饶有兴趣，投入的思考着，因为世界本身就是很有意思的，好奇心本来是人人具足的。小宝从小好奇心比较足，可是自从脾气大起来后，心就小了。大宝从小就有脾气，所以好奇心偶尔显现。为什么孩子会有脾气，当然跟我有关系。

现在我能静下来，孩子也就静下来。静下来，思考力就来了，好奇心就发出来了。大宝还建议从手机上出脑筋急转弯，我们猜。我和小宝积极的猜着，有一会儿，石先生也被吸引过来呢。

主要还是修自己！我通过记手帐，发现自己最大的问题在于自不量力，想要做的太多，而不顾时间和精力的局限。孩子们也是一样，不是不想做好。想要洗漱，叠被，帮忙干家务，学习…还有无限止的游戏。可是人生就是这样，看似无限实则有限的一场体验。告诉你要有自己的选择取舍，还要禁得住诱惑，在长远的生命背景里做成些什么你真正喜欢的事，承担起你的人生使命，实现你的人生价值！