我们的故事
今天早上由于学校两辆校车没有打着火，所以我进班级时只来了四个学生。我觉得今天我们的晨读肯定效果不会好到哪去！心里也顿时凉了半截！
故事四个人的晨读
但是，这四个孩子却学得格外认真，一双双求知的眼睛目不转睛地盯着大屏幕，生怕一个不留神就漏掉了什么似的。
故事抢麦的执着
他们还自发地推选出了我们班的电脑操作高手崔翔禹上前面抢麦。时间还早，才7点10分，晨读还没有正式开始，可是崔翔禹就这样目光如炬，伸出一根食指时刻准备着。我看孩子这样太辛苦了，就告诉他可以先回去歇一会儿，等一会正式开始了再过来。可是小禹却倔强地说：“老师，等一会儿就不赶趟了，到时候大家都举手，咱们就抢不上麦了！就得在这看着！”“好吧！”我应声道，以往对我言听计从的小禹，这还是头一次“忤逆”我呢！不过，我不但不生气，反而高兴！我为孩子们的参加彩虹花晨读的积极性而高兴，我为孩子们锲而不舍地执着信念而高兴，我为孩子们寒冷的冬日里这份独有的热情而高兴！
教室里安静极了，小禹一手准备举手抢麦，眼睛还不时地用余光瞄着，看到屏幕里已经有人开始打“1”了，我知道，举手的时间马上就要来临啦！我可不敢打扰他！不然抢不上，同学们一定都会埋怨我的！
故事校车坏了，准时来的娃！
这时，陆续又来了两名同学，令我惊诧的是，我们班乘坐校车的宋禹龙同学却来了，“咦，校车不是坏了吗？你怎么来了呢？”我和同学们都疑惑地问。宋禹龙此时脸还冻得通红，一边赶紧拿出晨本读抄诗配画，一边不好意思地说“老师，我看校本坏了，怕赶不上晨读，就求我们同村的开出租车的叔叔给我送来了！”
宋禹龙同学在我的印象当中，一直都是少言寡语，平时在班里总感觉是多他一个不多，少他一个不少。可是，今天，听孩子说这番话，我对孩子的印象彻底改观，原来，在每个孩子的心里，都有一份热情在，都有一份执念在，这份热情和执念会让你做出连自己都意想不到的事情。注视着眼前这个憨厚、可爱又认真的孩子，我的心里暖暖的！
故事冒严寒，长途跋涉走来的娃儿！
还有最右排那个大个子高旭桐，为了赶上晨读课，他早上六点钟就从家一路冒着严寒，顶着风雪匆匆赶来。来到后就赶紧拿笔抄诗，先别说孩子们学习成绩如何，就是他们这种孜孜不倦的求学精神就值得表扬和鼓励。他们，我的可爱的学生们，我的亲爱的孩子们，就是冬日里的暖阳！
故事精益求精的匠人
这是我们班诗配画最厉害的孩子――逄鑫，这个不善言谈的黑小子却是非常有内秀，看他的临场创作多么精美啊！就连老师都很难画出他的水平，反正我是画不出来。
在我看来，他的诗配画已经很完美了，可是逄鑫觉得还不够好，他还要精益求精，不时地增添，修改。从他的身上，我看到了一丝不苟、精益求精的匠人精神。
我们看到的精品，原来是经过孩子们这么一遍一遍打磨出来的。
故事细心如你，胶棒粘起来！
看，一向细心的逄玉发现晨读诗有一页要掉下来了，连忙用心地用胶棒粘起来。细心如你！
故事改变如你，反复推敲！
再看冯尧，屏息专注的神态最可爱，因为知道自己的字写得不好看，所以反反复复地进行修改。感谢彩虹花晨读，让孩子们的学习态度发生了质的改变！
故事细腻如你，栩栩如生！
孙慧鑫，是我们班今早来的唯一一位女生。看着她的配画，足见小姑娘细腻的心思，真的是栩栩如生啊！把《子夜吴歌.冬歌》里的思妇们用纤纤素手连夜为征人们赶制棉衣的情景描绘得活灵活现！
故事没参加晨读 作品却依然
第一节课下课后才坐校车匆匆赶来的石宇擎和张仕成，气喘吁吁地一进班级，就上交了今天的晨读作品。真的是让我感动！虽然天气恶劣，校车出现故障，但是两个孩子却一点儿也没有耽误学习晨读的热情！我想：这就是彩虹花晨读的魅力吧！
虽然今天参加晨读的人少，但是我们的精品并不少，看看我们的展示台上已经摆放得满满的啦！
故事咋地都HAPPy
看，我们七个大宝贝的晨读，与以往毫不逊色，甚至更胜一筹呢！孩子们纷纷拿出自己的晨读作品，很是引以为豪，尽情地摆不同造型让我给他们拍照。我也乐在其中，抓拍到孩子们那喜不自胜的神情，好像心窝窝里都乐开了花一样！
这就是我们江北实验学校六年一班今早的晨读，不管什么天气，不管几个人，也阻挡不了孩子们追寻晨读的脚步！咋地都HAppy。我可爱的孩子们，他们就是冬日里的暖阳，照得我们心里暖洋洋！
