作业|父母是理科生是什么样的感受?

俩娃又在第n次的看《熊出没之熊心归来》了。虽然我每年都要跟着他们因为熊出没的贺岁片而瘫睡在影院的黑暗角落里流口水,但这也丝毫不影响他们在iPad上反复回味各个《熊出没》贺岁片的兴致。

他俩最喜欢的一个场景是一辆行驶的火车冲到了断桥之上,情急之下通过加快速度和放弃一节车厢的方法腾空飞跃了起来,并以抛物线形式落在了断桥的另一端,成功的实现了自救。于是,问题来了。

是的,当那两个娃凑在屏幕前尖叫欢呼时,我跟娃爸就火车是否可以通过这种方式冲过断层的现实问题展开了深刻友好的探讨。

我觉得这是一起成功利用加速度加大惯性力作用制造的飞跃。前提是因为火车本身自重就比较大。所以强大的惯性力使得火车能够腾空飞跃。放弃车厢是因为腾空状态下没有了桥梁的支撑,重力会形成向下的加速度,为了减少重力造成向下的阻力,所以在腾空的同时放弃车厢是最佳时机。可,娃爸坚决不同意我的这种说法……

他认为应该尽早的放弃车厢。因为火车的最大动力是无法临时改变的。所以才同样动力的前提下物体自身质量越轻,加速度越大。所以在此之前越早放弃所以车厢,用同样的动力制造尽可能大的加速度,才是火车成功飞跃断桥的关键!可是,我提出一个质疑,自重越轻越容易被空气阻力影响,越难控制抛物线的准确方向....

说着说着,发现我俩的中间多了一个黑漆漆的头。原来是儿子被我们的争论吸引了过来。

“爸爸妈妈你们到底在说什么啊?”

“儿子,爸爸妈妈在说一道物理题。”

“哦,那我为什么听不懂啊?”

“因为你没有学过。”

“那等我学会的时候也可以跟你们说物理题了吧?”

“不一定,到那时爸爸妈妈也许已经把这些知识忘记了。”

“那怎么办?”

“所以认知同步的人才会是最好的朋友。”

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