听课所想到的

劳动关系管理课,老师永远那么有激情,带着蹩脚的普通话给我们讲例子。说有个在大学很优秀的女生,毕业后到一家还不错的公司工作,没多久就和老板夫妇大吵一架,起因是她一到公司就指出公司这里有问题那里制度不完善,把这家大家公认的发展不错的公司贬地一无是处。老师总结,看,上大学不止要学习,还要学着为人处世。我怎么觉得哪里怪怪的。

前阵子看了二月河的康熙大帝,康熙在位61年,打天下,安天下,这其中有不少臣子敢于直谏,甚至有人当面痛骂康熙,指出盛世之下隐藏的危机。康熙也会当场大怒,但是经人提醒或自己思考后,他能心平气和地面对自己管理的不足。他思贤若渴,只要是人才,他最后都能或多或少地听取意见。人之所以有大成就,少不了大气度。

不是人人都有好运气遇到大气的领导,但不能因此去收敛自己迎合现实吧。

马上要踏入社会了,有时候常常会想,要以怎样的姿态初入职场。越来越多地听到亲戚长辈教导,要学着做人,要有眼色,多和上级沟通,搞好关系等等。在学校的学生组织也看到不少同学已经极具官宦气息,和老师们上级们打得火热。可能每个人性格不同,有人外向有人内敛,但是被现实磨平棱角太可怕。

尼采说:许多人的所谓成熟,不过是被世俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。

希望多年以后再回过头来看,我变得更加清明,能找到属于自己的处世方式,而不是像很多长辈那样,长成了年轻的自己最不屑的模样。

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