一天晚上，孩子在收拾书包时，发现里面多了一支笔，便拿给我看。我当时没太在意，心想不过是一支笔罢了，或许是谁不小心放进去的，又或许是有人搞恶作剧，就叫孩子自己处理，连笔长什么样都没仔细瞧。孩子说可能是后桌同学的，打算第二天去学校问问。
第二天，孩子刚到学校没多久，我就收到了老师的消息，还附带一张笔的照片，老师询问是不是我给孩子买的。我有点疑惑，因为买笔通常是孩子自己挑选，我付钱就行，老师发的这支笔我毫无印象。联想到昨晚孩子问过笔的事，我猜测大概率就是同一支。跟老师进一步沟通后，我了解到事情的经过。原来，孩子早上到学校拿书本时，笔从书包里掉了出来，后桌同学一眼就咬定笔是自己的。孩子却坚称是我前一晚带她买的（我实在不明白她为什么这么说，也许是真的喜欢这支笔，又或许是害怕被同学误会偷笔）。后桌同学立刻把这事告诉了老师。老师询问孩子时，孩子起初还是坚持笔是自己和妈妈买的，后来不知怎的，在老师的劝说下改口承认笔不是自己的，随后把笔还给了同学。老师联系我，一来是想确认笔到底是不是我家孩子的，毕竟孩子自己挑选的小物件，家长有时确实不会太上心；二来是暗示我孩子撒了谎，是在老师的引导下才说出实情。
我特意上网查了下这支笔，是日本斑马自动铅笔，价格在15元左右，相较于普通的笔，价格确实偏高一些。
孩子一开始坚称笔是自己的，一方面可能是因为笔的外观好看，心生喜爱，所以想据为己有；另一方面，或许是后桌同学当时态度恶劣，直接指责孩子偷笔，孩子为了自证清白，才谎称笔是自己买的，毕竟笔是在自己书包里发现的，她不想被误会。
事情过后，我和孩子谈了谈。我告诉她，做人不能贪小便宜，不属于自己的东西坚决不能要。其实孩子发现笔的时候，是有归还的想法的，如果只是忘记回校第一时间归还，那么在后桌同学询问时，就该马上还回去。可她因为一时的私心，再加上对方言语不善，最终选择了说谎。
孩子，我想对你说，做人首先要善良诚实，不能被小利益蒙蔽双眼。但同时，也不能太过善良，任人欺负。如果后桌同学一来就指责你偷笔，还跑去告诉老师，在这种情况下，你觉得解释不清笔为何在自己书包里时，完全可以坚持笔是自己的。毕竟这支笔并没有特殊到能确凿证明归属，不要因为老师的诱导就轻易改口，因为你本就没有做错任何事 。
