践行不完美的勇气

        三天时间的滋养,让我能量满满。

       在走进这个课堂前,我感受到了李丽娟老师对亲子教育的那份倾情与执着;从林瑞龙老师身上看到了对心理学传播的那份情怀与投入;在三天课程总结时,从徐婷老师身上看到了传播正面管教的那份社会情怀与循循善导。

       感谢这三天的学习,我解决了走进课堂前自己做的不到位与困惑的地方。归结如下:

1、当我想表达自己观点时,如何做到真正意义上的不批判他人?

2、当我想给他人建议时,我将如何表达?

3、当他人在阐述我提出的观点跑题时,如何不否定他人的前提下,拉回自己的话题?

4、当我遇到了瓶颈时,如何坚持?

5、对正面管教的理念,我是遵循儒家传播思想的“照着讲”还是“自己讲”?。

       以上困惑解决了,而这一天,我在反思,新年之始的三天,我上了正面管教讲师班后,我应做些什么?我可以做些什么?接纳所有,践行不完美的勇气!

       感谢这三天来老师、同学们给我2017年满满的正能量,感谢有你们!

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