第一次听说拆书，真有点搞不明白，拆书，书还可以拆吗？当我在课堂上告诉我的学生，以后我会教他们拆书，他们也好奇地问：“老师怎么拆，拿剪刀把书拆开吗？”有同学便哈哈大笑，后又说“傻子，书怎么可以拿剪刀拆呢？”一场哄堂大笑后。我告诉耻笑别人的那个学生，刚才那位同学回答的非常正确。我们的确是用“剪刀”拆书，不过这个“剪刀”不是你家里妈妈使用的那把剪刀，而是你大脑里的思维剪刀。要通过你的思维剪刀把别人的思维剪下来一大片，然后再通过分析，剪成许多的小片，然后联系自己的生活，可以制定出许多自己没有做到，现在需要改正或者必须做到的一些事情。看似不相关的片断，却能剪出与自己生活相关的知识片断，看似与相关的片断，却能剪出完全不相关的知识点。自学了21天拆书训练营后，很佩服那个创造拆书的人，人的脑洞真是一个神奇的东西。
在网上偶遇拆书帮，每天看着他们谈论线下拆书，由于距离遥远，却不曾相识。多想亲临其境，感受一下线下拆书的感受，与那些志同道合的拆书友友互相交谈，更快的提高自己的阅读水平。没有想到拆书帮的长老小六很会做美啊，来了一次线上拆书活动，也就是“21天拆书训练营”，把我给激动的。每个周末都会有拆书家授课，每周都会教五篇作业，由各自分队的老师批改，你会进步的很快。
这一期拆书主题是“时间管理”，我收获颇益。首先不仅学了拆书，还让我学会了管理自己的时间。以前我感觉自己每天好多事情总是做完，总是忙忙碌碌，晚上躺下后，又感觉自己这一天没有做多少事。学习拆书后，才知道原来我的许多时间是被一个叫“时间黑洞”的家伙给偷去了。为了不再给“时间黑洞”机会，于是我开始给自己制定了“时间帐单”。每天的工作满满的，而且有条不紊，这一个月里我读了6本书，搁以前我一本书都读不完，而且我还做了其它的许多工作。还学会了一个叫“背上猴子”的东东。了解这些有趣的新名词，让人觉得拆书不失乏味，还学会了许多东西。在学习的同时也认识了许多的来自全国各地的小伙件们，每个人的思维不一样，同一个片断每个人的拆书内容也不一样，他们一个比一个厉害。读着他们拆的内容，犹如自己又开辟了一条新路。秋林老师是个比较富有内涵的人，也是一个博学多识，见多识广的人，也是个拆书家。好像什么书他都会拆，没有难倒他的，点评更是微秒，既不伤你自尊心，又能让你继续加油。于是我给自己计划了100拆。
21天训练营马上就要结营了，回头看看走过的路，真是满满的脚印，这串脚印会在我的历史上留下最深刻的记忆。感谢拆书帮的老师们，感谢拆书帮的友友们！认识你们真好！
