本次课程和作业的感悟:
本次课程讲述了一幅画应如何进行分析的问题!分析一幅画时先从全局上着眼,在从总的整体印象进行着笔,再进行分层阐述,最后进行统合整理。布局机构为总分总。
本次的这幅画从人物表情以及太阳表情上就能够看到都是脸上露着不高兴,所以我取名为《忧愁》。绘画时间和绘画顺序不详。从涂抹上看到作画者在头发上、眼睛、耳朵、胳膊、身体的轮廓及衣扣处都有涂抹。还有房子树小鸟也有少许地方的涂抹。有涂抹的地方,就有纠结,有情绪。说明这些地方都有一定的情绪存在。
画面过大。说明作画者有一定的攻击性倾向,特别强调自我的存在,有外向的性格特点!
这幅画的位置是偏下。说明在本能领域与过去方面对其有一定的影响力,可能存在被压抑或者是有过去无意识的一些经历对其的影响。作画者对性本能和物质方面也有所追求。
这幅画的位置偏右。说明父亲或男性对其有一定的影响作用,其对将来有一定的向往和憧憬!
线条比较长。说明作画者具有果断,有魄力的性格特点!线条比较直。说明其具有一定的固执倔强的特点。线条连续。说明作画者很自信。线条用力中度。说明这作画者性格也有温柔的特点!
画作主题:房树人
画者基本信息:不详
整体印象
1、印象关键词:忧愁
2、绘画时间 :不详
3、绘画顺序 :不详
4、涂抹和擦拭 :右边小孩的头发;两个小孩的眼睛、耳朵;左边小孩的右胳膊、身体的轮廓;两个小孩的衣扣处;房的顶部和墙的边缘处;树冠和树杈处;小鸟的嘴和脚。
一、总:全局着眼
1、画面大小:
画面过大,超过了五分之四。
2、画面位置:
画面偏下,偏右。
3、线条特点:
长、直、无断续、中度
4、色彩分析:
铅笔画