首先感谢课代表榴莲深夜翻译这些语音内容，严重感谢！
——以下是米医生语音内容——
对于选书的观点
我会觉得所谓的好性格，好习惯不是靠书本教出来的，他一定是在你的整个养育的环境中形成的，书本起不了任何作用，书本起不到我们想要的这种榜样作用，三岁以前主要是靠模仿，书中有一个小朋友很厉害，于三岁前的孩子来说，他们是模仿不了的，他们更多的是模仿的是家长。是他身边的人，跟他长时间相处的人，所以说这一类书，我觉得更多的是需要宝妈宝爸们一起来阅读，而不是给孩子讲。孩子的醒着的时间是有限的，他的注意力的时间是有限的。
所以我更在乎的是说什么样的绘本对他们，是真正能够起到一些启发作用的东西。启发和教是两件事情，就是我们经常会有一些书是教孩子，你要这样，你要那样，这个哥哥是榜样，小姐姐是榜样，试图用榜样的力量去引导感染孩子，我觉得这种效率是非常低的。我更希望努力的把家庭环境搞好，这个不是说寄希望于通过食物能够去让他形成这样的一些好习惯好性格好品格，对于这些事情我对书本没有信心。
说到一些情绪，它更多的是讲的是情绪表达，而情绪表达更多的是引导，而不是榜样的影响，你不是说你给他孩子讲一本绘本是说你看皮特啊，他不哭了啊，他勇敢，他怎样了？就是所有的情绪，从心理学角度来说，所有的情绪他都需要有出口，他就像一个池子，当这个池子里的水满出来的话，它容易崩，所以说，所有的情绪，他需要有出口任何的情绪，那这个出口不是说我通过看书有个榜样，然后我就抑制住了，这种从孩子心理发育的角度来讲是不好的，所以鼓励要找到一种适合孩子的情绪出口，让他能够宣泄出来，如果说你不去引导。
那孩子就会出现摔东西，这是它的一种情绪疏导，然后大哭大胡闹，甚至打人，这种都是情绪疏导，所以你要给他一个正确的出口，把那些不正确的出口，慢慢的给他合上，那他就这个水流，就会往你所希望的这个口去疏导，而不是说没事儿自己整整一个缺口出来，这是关于情绪。
