由于冠状肺炎非常时期，孩子们已经快一个月没出门啦，怎样才能宅在家里可以和孩子玩的“动”类亲子游戏呢？哈哈，家里的扑克牌就是非常好的选择！
其实既好玩又能充分锻炼大脑的扑克牌的玩法真的挺多，比如下面这个“1分钟吹扑克牌”的游戏，就是用来训练注意力的，把黑桃A正面朝上放在纸牌的最后一张，然后把纸牌放在杯子上，孩子要在1分钟之内把表面的牌一张一张吹掉，直到露出最后一张黑桃A牌。
除了这个玩法，扑克牌的玩法中最适合我们的就是用来给孩子锻炼数感能力。
因为扑克牌的牌面上不仅有数字，还有对应数量的花色图案，所以是非常利于进行数字与数量的对应。
所以，今天就给大家整理出一些扑克牌的玩法。其中有培养数感、了解大小顺序等概念、运用扑克牌练习10以内的加减运算，这些玩法对于锻炼逻辑、记忆、策略的能力都有帮助。
1.数感培养
扑克牌分类玩法：
把牌中的JQK大小王拿掉，然后边抽出牌，边大声说出牌的数字和花色，将其分类。
比如3是和黑桃，没有和它相同的花色，我们放一边，再翻出一张2，是黑色的梅花，和5是一个花色，那和5放一起。
说明：这个玩法非常简单，边玩的时候记得一定要大声说出声，能很好地让2~3岁的小朋友用来锻炼观察力和初步认识数字。
扑克牌接龙玩法：
- 平分手上的牌，然后按照顺序一人出一张牌，一字排开。
- 出现相同的数字，就可以把两牌之间的所有牌拿走。
手里最先没牌者为输家。
说明：这个输赢是靠运气的，玩起来比较轻松，在一排扑克中，找到两个相同的数字，很适合培养小龄宝宝的观察力，和早期对抽象数字的感觉。
翻翻乐玩法： - 从扑克牌中拿出8对数字，随机打乱，把不带数字的背面朝上，摆成4*4的矩阵。
- 让孩子从倒扣的牌中随机翻开2张，如果不是相同的数字，则翻回去归位；如果是相同数字则可以把牌收入囊中。
获得的牌多者为赢家。
说明：这个游戏除了可以加深娃对数字的认识，还能锻炼记忆力，记住被翻开的牌的位置和数字，在之后翻牌中，就能靠记忆翻开更多的对对牌，从而获胜最终的胜利。
2.了解大小、方位
比大小/双人比赛游戏玩法： - 把牌分成两份，和孩子一人分一半；
- 每人出一张牌，谁大谁就能把对方的牌拿走，如果一样大就放到手上拿着牌的最后，继续出下一张牌；
获得的牌多者为赢家。
说明：这种玩法虽然简单粗暴，但是小龄宝宝玩起来经常不亦乐乎，因为它快，还带有输赢的性质。比如之前我和宝宝玩的时候，我要是说一句“哎呀，我怎么又比你小小呀，你好厉害呀”，这就能让他咯咯笑的停不下来。玩的时候让娃去判断谁大谁小，我们引导他“你是7，我是8，那我们谁大呀”，多玩几次，孩子很快就知道大小了。
这个玩法还可以变得很多样，可以玩几盘就转化思路，从比谁大赢变成比谁小，或者娃大一点的，可以进阶难度，比如出两张牌看谁相加起来更大，尽量让孩子判断，能锻炼它们的数字运算。
数字邻居/双人比赛游戏玩法： - 取出1~10（把A当做1）的牌，可以随意拿出其中5张牌，随意摆成一排，假设这是一排房子，问孩子，7号房右边住的是谁？2号房在7号房的哪里？
2.也可以这样摆几层，问更复杂的问题，比如，从左数到右，第3栋第3层楼住着哪个牌？
获得的牌多者为赢家。
说明：这种玩法不仅认识数字，还对左右有了更深的概念，方位感也会更好。尤其第二种玩法对小孩子来说还是蛮有挑战性的，一开始可能需要花的时间比较多，但是玩着玩着就会越来越熟悉，就能很快说出答案了。
快快找出家里的扑克牌和宝贝们玩起来吧！
