“停课不停学”，不知道学生感受如何？做老师的我被折腾得够呛。每天雷打不动的每日班会，强调网络听课纪律，公布作业完成情况，在线时长统计。半个小时唠唠叨叨，我也不知道电脑那头的学生起床了没有，吃饭了没有，他们是否认真在听。虽然每天觉得很烦，但是责任所系，不敢懈怠。
今天又是周末，难得清闲。可是刚吃罢午饭。班主任群里又要开视频会议。任务紧急要让每个学生和家长都在网上注册一个健康码。并且说吃就端，下午四点就要把图片打包上交。
看来中午想看一会电视，想躺在被窝里休息一会儿，是不可能的了。我于是发通知，于是把步骤截屏发到群里，于是打开笔记本接受家长在钉钉群里发来的图片。
整整四个小时，我拿起手机，抓起鼠标，放下鼠标，抓起手机。通过微信打电话，通过钉钉打电话。孩子背后的家长就像班里的孩子。有的灵聪，有的略显呆滞。手把手教给他们也有的人反应迟钝，做的不符合要求。有的家长根本就不看群里的通知，消息发布后两小时多了。打电话问某一些没有交上来的家长他们依然莫名其妙，云里雾里。
52名家长，104张图片。最后赶在四点之前，我终于完成了任务。不仅眼睛酸涩，而且脑袋瓜子发胀，脸蛋子发热。
真希望疫情能够早早结束，正常开学。真受不起这样的折腾。明知道我们也许做的是形式上的无用功。可是上传下达，作为基层的老师，只有不折不扣，兢兢业业地完成。哪怕怨声载道，哪怕满腹牢骚，工作还得照常做，任务还必须不折不扣地完成。
