“书香源”，一家托教的名字也取的如此有韵味，想象得出崔老师是多么用心的在做托教。
孩子首先要解决的问题是吃和住。厨房大姐干净，利索，脸上永远带着微笑，做的饭菜很是可口，每天都变着花样做给孩子们吃，我们自己在家做饭也不过如此，孩子亲切的叫她奶奶。再说说住， 这里原本是济源宾馆的客房，房子经过简单的装修以后，干净整齐，又多了几分温馨，孩子们住在这里，家长尽可以放心。
每天接送孩子们上下学，除了最重要的安全问题，接下来就是学习问题了，托教的孩子，大多以完成当天作业就行，部分知识掌握不扎实的孩子，老师也会再额外布置一些作业。跟上学校的节奏是没有问题的。中午饭后，两个小姑娘坐在我身边和我聊天，一个小姑娘羡慕的指着另一个小姑娘说她妈妈可亲她了，每周都来看她，还给她拿奶喝，另一个高高扬起了头，眼里满是幸福，自豪，我深深地被震撼着，孩子的要求竟然如此低，如此容易满足。作为家长我们扪心自问，我们到底是有多忙，多么的迫不得已，让孩子这么小就不得不忍受这种心灵的被成长?
事实上我的培训班里有的是学霸级的人物，他们对自己的要求很高，家长对孩子的要求也非常的高，从孩子很小的时候他们就开始大量的亲子阅读了，小学阶段，是孩子习惯养成的关键期，也许我们大家压力都很大，为了生计不停的奔波，可是孩子的成长不会等我们攒足了钱再开始，我记得有一天，一中实验班的老师来送儿子，孩子迟到了十分钟 ，我问原因，她解释孩子八点到十点一个班，这个班是十点到十二点的，孩子路上需要十分钟，简短的几句聊天，他告诉我孩子的数学和语文稍微弱一点，需要补习。弱一点?我后来才知道孩子是济水一中的学霸，妈妈口中的弱一点其实是年级第二名，一中实验班高三的老师，工作压力也很大，对儿子的要求是何等的挑剔，因为他懂得教育的残酷，他知道，孩子是老师的N分之一，却是我们家庭的全部。我不禁要问一个经典的问题，龟兔赛跑，假如兔子不睡觉，不停的奔跑，会出现什么情况?答案是马太效应。
优秀的孩子具备了很多的优质资源，内在的和外在的，更重要的是他们还在不停的奔跑，我们出生在草根阶层的孩子该怎么办?值得深思……
