2017.10.15 0:51
上海松江
“珈由,你有烦恼吗?”我问珈由
“烦恼是什么?”他不明白这个词
“就是不开心的事…”我说
“哦,我不开心的就是妈妈不在!”他说
“意想不到我在天津时被人送到了警察(保安)那,后来一个“新朋友”(黄晶)找到了我,把我抱回来…”
“那时我看到哪个门都关上了,我怎么也找不到里面的桂仪…”他回忆着…
“那你有开心的事情吗?”我问
“我还想说一个不开心的事情…”他说
“好吧…”
“我不开心桂仪打我…”
“我打你了吗?”
“你打了很多次…”这次说的倒是没上次严肃
“珈由,我问你,桂仪打你了吗?如果人家问你,你怎么说?”我想看看他要怎么说
“打了很多次,不是一次…”他说,我瞬间想晕倒…
“等一下,你回忆一下,这几个月我打过你吗?我以前打过你,现在没打你,对不对?”
“对的…”他说
“以后也不会打你…知道了吗?再说一遍…”
他照着我的话又说了一遍,哈哈,我才觉得原来孩子的思维,表达,都是需要引导的…
“你开心的事情是什么?”我继续问
“开心的事情?不知道…”他说
这小兔崽子,每天嬉皮笑脸,问起来就不知道了,“给你买玩具,不开心吗?”我提醒着
“我开心的就是可以抱着你啊…”他搂着我脖子调皮的说道…
“意想不到人会有开心和不开心…”他自言自语
珈由的语言给我的触动:
1.一天下来好几轮的“意想不到”游戏,让“意想不到”这个词深深的刻在了脑海里…
2.把“意想不到”用的非常到位,表达的时候清晰明了…简明扼要
3.对意想不到的“人事物”的那份扫描打开着越来越敏感细腻的探头…