文/可可老师
嘿嘿，今天下午只有一节课，只有一节课，只有一节课！！自从午觉醒来，我就一直活跃在这令人兴奋的自我愉悦中。
新学期因为学校人员调整，我又兼任了一年级两个班的品德和美术老师。而对于一年级的小朋友，我有着特别的喜爱之心。我喜欢看着他们小小的个头，听着他们稚嫩的童声。
今天是一个特殊的日子，三月八日妇女节。早上有朋友给我发来祝福，我调侃说，我可不过妇女节，我还不是妇女呢！他说，还是要祝福，这是属于女性的节日。
好吧，那今天就也算我的节日吧！因为，上完下午唯一的一节品德课，我无比的开心快乐。感谢一（1）班所有的小朋友，用童贞感染了我，让我拥有节日快乐的心情。
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如果不计算成绩，教育是幸福的
比起挚爱的语文，我更乐意教学品德和美术。因为这两门课，不用考试，不需要用成绩来衡量学生的学习效果。所以，在课上我追求的是孩童的奇思妙想，以及天真无邪的笑容。
我自认为，自己是一个比较严肃的人。我以为我不能用活泼、温柔的语言来和孩子交流。不过，我的担心都是多余的，看到这群小小的孩子，一切都无师自通了。
在课上，我总是面带笑容，用极其温柔活泼地语言去启迪他们的智慧。用动画片中有名的角色来和他们心灵碰撞，逗得他们哈哈大笑，幸福洋溢。
什么是好的教育呢？当了三年的老师，我依旧没有答案，但我认为学生和老师彼此快乐，共同收获的教育就是我想要去追求的。 ❤
一点点勇敢
今天，整节课我都只教学一首描写春天的儿歌。
和春天捉迷藏 请风儿吹， 请雨儿浇， 谁躲在泥土里面藏猫猫？ 大家快帮我找一找。 嘿！出来啦， 小草和小花， 一个摇头一个笑。
儿歌里有些字，对于一年级的小朋友可能有一些难度。但因为文字上面有注音，我就期待着他们能主动地去拼读。当然大部分的小朋友都能读，可是当我让他们做勇敢小战士站起来试一试的时候，他们都退缩了。
不管我用怎样的言语鼓励和刺激，他们都害羞地低着头。于是，我也就不再勉强，就带领着他们一起读。
朗朗上口的儿歌，配上有趣的动作，孩子们没过多久就学会了。于是，想要表演和朗读的孩子也越来越多。
其实，孩子和成人都一样，我们的勇敢都是一点点积累起来的。教学这些年，我感觉乡村孩子和城里孩子在自我展现上存在很大的差距，乡村的孩子总是没有勇气在人前展现自己。
不过，我相信随着学识增长和眼界的不断开阔，他们也会让自己不断绽放。
