7月17日 周五
为什么说手是人类智慧的工具？
这句话是蒙台梭利教育思想的核心。蒙台梭利真正想表达的是，智慧不是先在大脑形成，再通过双手表达出来，恰恰相反，人类的智慧正是在双手与真实世界不断互动中，一点一点建构出来的。这是一个彻底颠覆传统教育观念的思想。所以，手是人类智慧的工具，真正的意思不是多做手工，也不是培养劳动习惯。蒙台梭利真正想告诉教育界的是，儿童不是通过被动接受知识成长，在主动行动中建构自己。孩子的大脑不是等待灌满知识的容器，更像一座正在建设中的城市。每次抓握、搬运、拼接、尝试，每一次失败后的重新调整，都是建构自己，都是为这座城市铺设新的道路。孩子真正工作的不只是自己的双手，他真正发展的是大脑。塑造大脑的正是真实动手经验。因为孩子在用双手认识世界，也在用双手建构自己，教育最重要的任务不是不断输入知识，而是为孩子准备一个丰富、真实、可操作的环境，让孩子在探索、操作、修正和创造中，用自己的双手发现世界、验证世界，最终构建属于自己的智慧。这也是为什么蒙台梭利这句话跨越100多年，今天依然没有过时，因为它揭示了儿童如何学习，也揭示了人类发展的基本规律。真正的智慧不是在头脑里简单接收，而是在与真实世界持续互动中建构。
