作为从业九年的校外培训教师,我怎么看现在的“双减”政策

优质教师的个人IP时代就要来临!这是我研读完铁律一般的双减政策后,第一感受。

这个双减政策的导向很明显,要把资本慢慢清退出培训市场,但是家长的需求还是在那里,还是很旺盛的,总归要有处安放的。

如果有那种小而美,有优质教师上课,只推崇素养提升课程的工作室,开在小区里,只在放学后到晚饭前那段时间上课,平常周末以营地的形式结伴出游。

这样的运营模式,还是很值得去尝试和坚持的。教育这个行业,实在是乱象丛生太久了,疯狂逐利的资本,烧得人心惶惶。

但是空穴不来风,家长们确实是有需求的,根源在于国家的考试选拔制度,再根本一点分析,就是教育资源的不均衡分配。

幸运的是,至少在上海,家长们都已经意识到,如今的应试考试已经大不同从前,考试还是要应对的,但是应对的方式,要变革了。

不再是刷题,而是提升孩子的综合素养。怎么提升?很多家长还是很茫然的,大家知道了不能再刷题,但是到底要怎么办?茫然。

因此,培训还是很有市场的。只是它需要更有良心,更重视“慢工出细活”。家长在教育投资的时候,会更趋理性冷静。但这不意味着,他们手里的钱,就不花出去了。

至于这样的工作室,到底要怎么开?现在工商局已经不审批这样的机构了,那它以什么样的形式存在呢?我也还在探索中。如果你有想法,欢迎留言我们一起探讨哦。

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