读完该班同学的入学征文给我最直观的感受就是：总体尚可，个别特优；问题不大，但是也有。下面就几个方面具体阐述一下：

一 巧建结构，大胆想象

李忠秋先生曾经在《结构思考力》中对其是这样阐述的“从个人层面，结构思考力是每个人都要具备的核心技能。结构思考力是开展所有工作的基础”。在这里，我认为所有工作即包括写作。一篇好的文章首先需要有一个好的结构做支撑，把结构夯实了，你的文章才会立于不败之地，无懈可击。“如果你要有与众不同的理由，你的理由就应该十倍于人”，而这十倍于人的底气就来自于你对结构的把握和设计。一篇文章如果拥有好的逻辑结构，这不仅能让我们说的清楚，更能让别人理解清楚。在这一点上，本班的陈远芳同学就做的很好“故在此，其次，最后”条理清晰，一目了然，彭时雨同学对“节制，沉稳，迅捷”的展开也非常成功，让人读了心旷神怡，神清气爽，而不是像某些文章，形散神更散，完全不知所云。

那怎么才能拥有好的逻辑结构呢?这并不只是简简单单指详略得当，突出主次。在此，我想推荐一下李忠秋先生的金字塔原理里面的四个基本原则：结论先行、以上统下、归类分组和逻辑递进。做到这些呢就可以让抽象内容具体化，复杂思考简明化，要点化。让晦涩难懂的事物也能被大多数人所吸收。但冰冻三尺，而非一日之寒。在逻辑结构这方面同学们还要继续加油，多多练习。

至于思考想象这方面，正如狄德罗所言:想象，这是种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物，也就不成其为人。我们虽然没有李白“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”的大胆想象，但也请不要为了给文章添加想象而去想象。太过生硬的想象只会适得其反，不仅奇怪而且会让读者容易出戏。要想提高想象力，建议同学们平时多留意身边事物的特性和本质，将来需要进行想象时只需找到两者的共同点然后串联起来。

二 善用华丽辞藻和巧妙引用给文章披上面纱

一个好的框架就像是一个好的骨相，虽然常有美人在骨不在皮的说法，但是真正的美人也是需要皮相的修饰。正如一篇美文往往除了优秀的框架还需华丽的辞藻做衣裳。本班张渤雨同学的文章语句优美，内容真切，感染力强，让人心动不已。简单举几个例子：“年少时光总是欢喜，月色也美，风也温柔”，“生活啊，在我眼里，仍是永不结束的夏天，檐下的风铃，在风吹过时发出了清脆悦耳的声音。没吃完的半个西瓜，和懒洋洋晃着尾巴的猫”，“不惧他人目光，在某一刻，也要光芒万丈”，“呼呼的声音，不是风动，是心动啊”。这样优美的语句不禁让读者眼前一亮，印象深刻。如果做不到能够写出这么温柔优美的语句的话，引用也未尝不是一个好办法。但引用得不正确就会出现本班一位同学的情况，单纯地靠引用别人的话然后机械地堆砌出一篇文章。这样的文章不免太过空泛，根基不稳。好的引用就应当如陈远芳同学的引用，文章里面交叉引用，且每个引用都非常贴切且有深度。但是建议同学们在引用的时候尽量不要引用太过于熟悉的名言警句，耳熟能详的语句未免会让人失了新鲜感同时也给人留下一个阅读量一般的印象。

三 左手情感，右手深度，但很可惜，都难抓住

本班同学的文章大多有一个共同点：话语空洞，叙述普通化，深度不深，感受不到作者的感情，不能引发共鸣。大部分同学对未来大学生活的规划基本都是：我要自律，我要好好学习，我要好好锻炼，我要努力做自己。但其实看了之后你会发现这些给你的印象就只是像单纯的喊口号。但也不能完全说他们的文章不好，只是太过平凡，太过千篇一律。那些口号谁都会喊，难的是如何将口号背后的情感用文字描述出来，让空泛的内容有情感和深度的双层加持。丰富情感的一个好办法就是去经历，有阅历你才有故事，有故事你才有感情，这三者是一个循环，文字所在，便是情之所倾。深度的提高就是要多阅读，多思考，学会纵向横向双思考。希望同学们经过努力能够做到：感情有温度，内容有深度。