各位家长：
关于疫情期间的网课，孩子低幼年级的作业监督……我想说几句。
关于疫情中的表格、健康码、安全作业、健康打卡等，是属于国家防控工作的重要一环，在这个面前，谁都不可能负得起这个责任，谁做不到位，谁就换人，你做不了，自然有人会做，因此我们必须要盯得紧，没有二话的。而对于学生来说，这是义务，如果不去执行，则有可能会这个学期上不了课，有可能会失去在本学校就学的机会，这不是危言耸听，这是目前的特殊情况。
关于作业。
孩子的自觉是家长监督的结果。没有哪个孩子从一出生便会自觉。所有的自觉都是在规矩和监督下面产生的。工厂里如果没有迟到扣罚奖金，那么迟到的会是一片；没有对劣质产品追责，优质产品也就没人去生产……对待孩子的习惯也是这样，不监督，你的孩子就是乱跑、乱玩，不做作业、不按时作息。别想着等她长大了，就会好一点，等到孩子自悟成长，那个几率太小，搞不好，这一辈子的基石歪了，别把孩子的成长放在不靠谱的任其自然、放任自流。
有一部分孩子，本身条件很优秀，上课听听，什么都会了。回家作业随便一点点，有做没做，他偶尔也能考个100分。但这些事只会发生在一年级，到了二三年级，课业难起来，这个几率几乎为零。这个寒假，原本基础很弱的杨栩、陆晨，因为家长每天盯，已经有了十足的进步；原本不会跳绳的李有，一分钟也有70多个，跑步都跑得不像样的杨栩，跳绳 能跳起来了；发音不完整的吴越每天对着钉钉的机器翻译听上几十次，直到机器听懂；张毅阳从去年跳绳两个都连不起来的，现在每天很稳的在185以上；陈铱铱、叶铱樊、徐振硕、兰轩、陈雨诺的作文每次都写得很长，而有很多地方都是插过改过的……与这个形成对比的是：有些孩子本身条件很不错，但是作业一直没有跟上，学习、背诵感觉就差了很多，这些家长在耽误孩子的学习……
可能你会说有很多困难，可是现实中，谁还没有点困难？多少都克服一点吧！克服一点是一点！
造成落后的原因有很多，最主要的是以下两点：
1.孩子还没有做好上小学的准备。体现上智力、作息时间上。会出现各种不习惯，各种不愿意。
2.家长没有做好上小学的准备。孩子上一年级了，照样自己迟起床，孩子迟到也不紧张，作业做不做，也无所谓，孩子的学习完全处于自生自灭的状态。假如你没有做好陪孩子养成习、陪孩子一起努力的准备，孩子的起步会让你给耽误了的。如果没有做好准备，就请现在开始准备起来。或者是你哪天准备好了，再让孩子好好地读书（义务教育法又不容许你这样）。
苦了当下，才有甜蜜的回忆。
林老师为了我们班的数学能有一个系统的思维训练，花很多时间整理内容；我也花了很多时间来盯孩子的作业。我们的付出，目的很明确，是想培养你的孩子，但如果你都不意，我们的努力又有什么用呢？
前方的路困难很多，因为有困难，才会有成就。前方的路，会有很多成就，同时也会消耗掉你的努力，如果你身上的努力不足，也就换不到成就。
各位家长共勉！
