你下去，我来上(43)09—4

    今天来讲课的是南京市北京东路小学省特级教师陈静老师。在讲教师专业发展时，讲了两个故事，感受颇深。
    孙双金刚调到该校当校长，直接先听了三天课，然后让老师随便找个班由他来讲课，让其他教师听课。他以自身实力仅三天就征服了该校教师。以后，他听老师课后，不讲评，然后让该老师找个班自己亲自讲同一课。试想，这个老师自然会进行发自内心的对比，比夸夸其谈的云里雾里的评课强百倍。这就是"你下去，我来上″。
    为了提高教师撰写论文水平，他鼓励教师读书提高理论素养，自己在动员会上决定当年读40本教育专著，在省及以上刊物发表论文20篇。结果一年时间该校教师发表论文的能力突飞猛进，引起了《江苏教育》的注意，专门在该校召开论文颁奖会。这一年校长发表了省及以上论文31篇，其中一篇发表在人民教育。
    “你下去，我来上”，是不言而教的管理方式，典型的率先垂范、身先士卒，激发下属的内驱力促使自我加压。《资治通鉴·隋纪炀帝大业年》：“玄感每战，身先士卒，所向摧陷。”身先士卒是一种能力，打铁还需自身硬；身先士卒是一种魅力，令人折服。(397)
                  2017年4月13日