教育之步履艰难

自从三年级以来，孩子们之间的鸡毛蒜皮明显又多了。

这也是他们的年龄使然，但是因此更加说明了平时班里管理需要更加细致入微，更要思考该怎样淡化这个年龄段里这些占用大量时间精力又没有多少意义的事。

另外，三年级了，和家长交往沟通了两年多了，我竭尽所能的曾理想化的想通过影响孩子去间接影响家长。但是，步履艰难。我只能教育孩子们，要学会明辨是非，做好自己，然后努力改变父母的一些不当观念。

今天特别有些感触，一直在想，教育，到底是教育了谁？谁又是教育中的最大阻力？