劳
说到“劳”字，我们首先想到的一个词应该就是劳动。因为我们的生活离不开劳动，我们在劳动中度过每一天。勤劳，是我们中国人的传统美德。这不，在一个最高温度达到32℃的日子里，妈妈带我去农场体验插秧。
来到农场，一位负责管理的姨妈热情地招待了我们，然后领着我们去了田间。姨妈利索地卷起裤腿，赤脚下了田，并招呼我们一起下来。我一看，犹豫了，因为我从小就不喜欢脚沾到脏水，更别说要赤脚踩进都是泥水的田里了。姨妈好像看穿了我的心思，微笑着对我说：“小朋友，泥土里是天然营养有机成分，不脏的。”妈妈也在一旁催促我，我只好硬着头皮下了水田。
姨妈一边给我们普及插秧的知识，一边亲自示范给如何插秧。看着姨妈娴熟地插着秧苗，我顿时觉得挺简单的。我小声地对妈妈说：“这插秧好像也不难，看我的！”妈妈意味深长地看了我一眼，说：“待会儿你就明白为什么‘粒粒皆辛苦’了。”
开始劳动了，我抓起一把秧苗，按照姨妈的吩咐，倒退着把分散开的的秧苗一一插入泥土中。我快速地插完了一列，心想：的确不是多么难嘛。我直起腰，放眼望去，咦？为什么我插的这一列不直呢？歪歪扭扭的。姨妈跑过来，夸赞道：“小朋友，你第一次能插成这样很不错！”在姨妈的鼓励下，我又继续开始劳动了。半小时过去了，我汗流浃背，额头上挂满了汗珠，有的滴到了田间，有的滑到了眼睛里，刺得眼睛又酸又疼。渐渐地，我越退越慢，越退越感觉艰难，腿像灌了铅似的，难以抬起。
我抬头看了妈妈一眼，妈妈也正好望向我。不能让妈妈看扁我，我之前夸下了海口，就一定要做到啊！我甩了甩手上的泥水，抹了把脸上的汗，继续俯下身子插起来。我插插停停，停停插插，成果越来越多了，看着田间那一列列绿油油的秧苗，虽然此时的我已经累得直不起腰了，但心里有着满满的成就感，激动得无法形容。
今日的劳动，加深了我对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的理解。今后我要继续用双手去创造幸福的生活，努力成为勤劳肯干的时代先锋。
忙
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“小范蠡商会”。这一次，老师安排我去做“销售”，这是我第一次卖东西，特别期待。
下午，商会开始了。我首先整理好“店铺”，在桌子上摆满精美的带有“范蠡”logo的纪念品。瞧，“范蠡贴纸”可爱清晰，还配有关于范蠡的历史知识；“范蠡棒棒糖”系着清新的蝴蝶结，晶莹透亮；“范蠡笔记本”文艺又实用，封面上印着大家最熟悉的学校风景……这么有特色的主题商品，同学们一定会喜欢吧。可是，五、六分钟过去了，店铺前却空无一人。一阵凉风吹在我的身上，我不由得沮丧起来。
眼巴巴地又等了一会儿，终于，几位同学走向了我的“商铺”。哈，原来是我篮球校队里的好伙伴。他们就像黑暗中的路灯，就像冬日里的暖阳，让我一下子抖擞起精神。有朋友们的慷慨助力，我顺利地完成了第一单。
他们还没散去，又围来了一群同学，我喜上心头。渐渐地，顾客越来越多。人一多，我就有点手忙脚乱了，有的时候忙着谈价就忘了找钱，忙着找钱就忘了给货，招呼了这个同学又忘了回答另一个急切询价的同学 。此时的我真想拥有三头六臂呀！
商会即将结束，不少同学开始返回教室。我拿着剩余的棒棒糖钻进人群中，进行最后的推销。我大声吆喝着 :“范蠡棒棒糖！走过路过，不要错过……”呼啦啦，一群一年级的小朋友从远处跑过来，一下子把我围住了，跳着争着要买我手里的棒棒糖。我喊破喉咙让他们有秩序站定，让他们听见棒棒糖的价格。有个小朋友钱不够了，很是伤心，我连忙安抚他，悄悄亏本卖给他一根；有个小朋友可能分不清“元”和“角”，把一元当做一角，给了我一把硬币，我赶紧还给他……我在他们之间转了一圈又一圈，嗓子都喊哑了，终于把手中的棒棒糖全部卖完了。
忙而有获，忙碌过后是自豪、是甜蜜、是幸福。人生需要忙碌，让我们在忙碌中体验生活、品味成功、感悟人生！
甜
生活百味杂陈，各有滋味。我偏偏对甜情有独钟。你或许认为我喜欢的甜，就是夏日的冰淇淋，中秋的月饼，四季的水果。其实，我最爱的甜，是在那一本本书中。
初次尝到这样的甜，是在绘本里。那时的我，还不认识字，是妈妈把我拥入她温暖的怀中，用轻柔的声音向我讲述一个个有趣而神奇的故事。渐渐地，我可以自己看懂书中的内容，那一幅幅色彩鲜明的图画，那一个个简单明了的句子，让我认识了愈来愈多引以为傲的方块字，明白了愈来愈多做人的道理。绘本带着我明辨生活中的是非，它们是我启蒙时光里的甜。
当我跨进校园的大门，唐诗宋词又给予了我另一种甜。我欣赏着“微微风簇浪”的旷远与幽静，感受着“小荷才露尖尖角”的生机与美好，领略着“墙角数枝梅”的傲然与高洁......当春风轻抚过我的脸庞，我不由慨叹“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；当秋阳洒在校园的林荫大道，我不禁吟诵“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”......徜徉于诗词的殿堂，心里是甜蜜蜜的，那是一种沁人心脾的甜。
随着年级的升高，我读的书越来越多，像《三国演义》《水浒传》《草房子》《狼王梦》……在书中，我可以和历史人物对话；在书中，我可以感知奇妙的世界；在书中，我可以体悟各种人情世故。读着这些经典之作，一个个鲜活的人物形象，一段段生动的故事情节，让我的课余生活充实而丰富，让我的闲暇时光缤纷而甜蜜。
书，是甜的，越品越香醇。
迷
在生活中，总有一件事能让你入迷。有人是戏迷，有人是球迷，有人是诗迷，而我，是一个书迷。你不信？那就请你悄悄跟随着我吧。
“你今天带来什么书呢?”下课铃声还未结束，我已溜到小伙伴座位前，急切地问。“《意林》。”“借我看看呗。”“不行啊，我还没看呢。”“就借一天，明天还你呗。”我央求着，见她没松口，又想出一招：“明天我也借你一本，新的……”她终于答应了。“耶!”“哎，等等……”我根本不等她说完，抱着那本厚厚的《意林》合订本，欢呼雀跃着回自己的座位了。
午餐时段，我才不急着去排队打饭呢，这是多么宝贵的自由时间哪，终于能阅读啦！我如同久旱逢甘露的小苗，贪婪地阅读着，《一个母亲就是一座军营》，《人生如钩》……一个又一个故事，一篇又一篇美文，都是那么的精彩，那么的有意思，吸引我迫不及待地读下去，一个，一个，又一个，让我深深沉醉在其中。
恍恍惚惚间，好像有谁在点我名字，后面的同学好像轻轻拉了我一下，我没动弹，她又拉了我一下。“干嘛？啊......”我似乎还没从书中“醒”过来，“等……等……”“倪——梦——洁——”老师的声音如一声炸雷从我头顶响起，(对那时沉迷阅读的我来说，的确太像了。）我抬头一看，老师正端着餐盘站在我面前呢!“别人都快吃完了，你还没打饭，刚刚都催你多少遍了!”“我真没听见啊。”我在心里悄悄嘟囔着，连忙摸出“勺子”，准备开吃。咦，手感不对，我忙将视线从书上收回来，定睛一看，我拿在手中的，竟是一支水笔!
“吃饭风波”过去了。又好不容易上完了下午的三节课，终于到了延时自习时间。我周围的小伙伴们开始奋笔疾书，做起当日的作业，而我偷偷把《意林》推到膝盖上看起来。越来越入迷的我，根本没发现老师站在了我旁边……放学了，刚被“连珠炮”射击的我，依旧“顽强不屈”，从教学楼走向学校大门的路上，我又偷偷捧上了书，边走边看，边看边走……
这，就是“迷书”的我。生活中，总要有这样一些“迷”，能让我们的世界更添一抹亮色，更增一份意趣。
奇
在我小的时候，对世界的了解不多，但充满着好奇。童年的记忆中，有一组视频开阔了我的眼界，让小小的我由衷惊叹：大千世界，无奇不有。
这组视频的题目叫做《科学的奇妙》。第一次看视频，我就被深深吸引住了。镜头里，桌子上放着一块正方形物体，接着，一只手将一块磁铁放置在物体上方，神奇的是，磁铁并没有落在那块物体上，反而悬浮在了物体上方，稍稍地摇晃之后，磁铁稳定地悬浮在了空中，稳定得就像是静止的画面。看到这里，我惊讶不已：太神了！这到底是怎样做到的？那时的我并不懂其中的奥妙，不过现在的我已知道，那是一块超导体材料。
还记得视频中这段过后，画面一转，桌上出现了六杯液体，五杯是透明的，一杯是紫色的，一个人将那杯紫色液体依次倒入另外五个杯子。霎时，奇异的现象发生了，在紫色液体倒入第一个杯子的同时，杯里的透明液体瞬间变成了黄色，第二杯、第三杯……与第一杯一样，所有液体都变了色。当时的我自然不知道什么是酸碱指示剂，什么是PH值。我就那么目瞪口呆地看着，心中暗暗感叹：这难道就是魔法？科学的力量怎么如此强大？真是不可思议！接下去我又看了好多实验：滴水成冰、塑料吞噬者、大象牙膏……每一个实验都使我震惊，使我难忘。
后来，在妈妈的帮助下，我亲自做了“大象牙膏”这个实验，整个过程真是妙不可言呀！我用药匙从试剂瓶取出半勺高锰酸钾，倒进水中溶解，神奇的一幕出现了，将它倒进水中的一瞬间，透明的水泛起淡淡的紫色。在充分的振荡与溶解后，瓶内溶液完全变成了紫色。接下来，我将高浓度的过氧化氢倒入烧杯，再用滴管将其滴入高锰酸钾溶液中。我屏住呼吸，观察着瓶内的变化，天哪，一个个白色泡沫以肉眼可见的速度产生在瓶中，越来越多，越来越多，它们挤向瓶口，喷涌而出！从泡沫中还飘出缕缕白烟呢！渐渐地，瓶内平静了下来，一切停止了变化……
我还做过“木条复燃”“溶液沉淀”“碘酒褪色”等实验，每个实验都那么奇妙，那么梦幻，它们无不勾起我对未知世界的无限遐想。我被科学牢牢吸引，科学让我深深着迷。世界那么奇，让我们一起去开启！
