今天上午我有幸参加了2019年伊川县信息技术与学科融合优质课比赛。报名时，知道自己经验不足，就没打算报，当时我校韩校长老师和王俊峰老师对我说“晓楠，你报吧，去锻炼锻炼，学习学习”。所谓初生牛犊不怕虎，听了他们的劝说和鼓励，最终勇敢的报了名。作为一名新手老师，我抱着学习的态度参加本次活动，收获颇丰。
听了这么多有经验的优秀老师的讲课，我自行惭愧。每位老师都是经过很长时间的充分备课才可以有这么好的展示，其中，我需要学习的还有很多，比如备课能力，教学能力和使用信息技术的能力等等。
其中，二号老师讲《船长》一课时声情并茂，抑扬顿挫；五号老师讲七颗钻石时，不仅通过教具教会了学生知识，而且让学生体会文章的所要表达的情感;十号老师讲的种子，从多方面让学生感知主人公的优秀品质，并且延伸到写作方法，让学生在学习课文中学习写作;13号老师讲的简单的小数加减法，通过创设贴合学生实际的情境进行教学，吸引了学生兴趣，提高了学生学习的热情;17号老师讲的简易方程中，板书设计让人耳目一新:列方程解决问题是树干，解题步骤分别是六片树叶，很清楚的展现了列方程解决问题的方法;18号老师通过教具把板书设计成一盆花并用各种方法让学生区分平年和闰年。
再想想我自己的课，真是不能和他们相比，需要提高的地方有:
1. 备课要备充分:备教具，备课件。教具可以准备一些单词卡片;课件要起到相应作用，不能只是一个形式;
2. 多使用现代信息技术，提高运用信息技术的时能力;
4. 英语要求口语流畅，发音准确，有重读弱读,我这几个能力都有待提高;
5. 提高心理素质;讲课时缺少一个教学环节:导入课文（教案上准备的有，但是由于紧张给忘了）;紧张时，语速有点快，导致时间短，需要再慢一点;
学优秀的别人，善于反思，针对不足不断提高自己，努力进步，不断成长。
作为一名年轻老师，能在这样的平台上得到磨练学习，也是我的一笔财富。要想提高专业能力，这样的一个锻炼的机会是必不可少的。
