亲子陪伴实践方法|孩子不想做,除了说教,我还做了什么?

都说3岁老大,7岁看老,Leo正好处于3岁建立规则的最佳年龄!

由于右眼散光+弱视,所以每天需要串珠子去提升他的视力。对于3岁多又特别活泼爱动的男孩子来说,是一件挺痛苦的事!

昨天一说要串珠子,直接拒绝🙅。于是就有了一场说教+亲子沟通+一些方法,来帮助他完成!

说教部分:我需要传递给孩子“必须”和“想要”的概念!

妈妈说:视力好不好是关乎他的健康,涉及健康就是必须而为之的事情,所以,串珠子即使你不想要,你也必须要完成!这是不能妥协的!

亲子沟通部分:明确孩子对我的期待,他愿意做这件事他需要我怎么样的支持?

妈妈问:既然是一定要完成的事情,你需要妈妈怎么做,你才愿意去做这件事?

Leo答:我需要吃一颗糖,补充能量!

妈妈答:没问题!

一定方法:这个年龄,这么多字母,一只视力很弱的眼睛👀,一根细线穿到一个个小洞里,没有方法是一定完不成的!

于是,我们分解了任务目标,再利用秒表,帮助孩子找到串珠子的节奏,终于完成!

养育孩子的路上,哪有轻而易举,随随便便成功?每天都是“斗智斗勇”。

如果,我们只停留在说教部分,我想问题只会一个接一个越来越多!因为每发生一件事,我们可能只是一时的镇压,并没有真正解决它!

然鹅,现在大部分家长都停留在【说教】上…

对于孙杨事件,只能说是无规则纵容养育路上迟早发生的事吧…何为“必须”,何为“想要”,从小务必正确灌输给孩子的理念!

推行亲子教育正确理念,给予更多可操作方法,任重而道远…

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