《木偶奇遇记》第十六章：玩乐国。 灯芯对皮诺曹说：“有这样一个地方，你要不要去，如果不去，你要后悔的，我敢说你恐怕再也找不到那么好玩的国家了！ 那里没有学校，没有老师，甚至根本就没有书本。在那个国家里，每到星期四就不用上学，更令人激动的是每星期有六个星期四和一个星期天。这样一来，从一月一日直到十二月的最后一天都是假期，我简直爱死这个国家了！”
听了灯芯的话，本来就要变成真小孩的皮诺曹却有了一丝犹豫，最终没有经住诱惑，在第二天要成为真小孩的前一天晚上十二点和灯芯一起去了玩乐国。
孩子们在玩乐国里整天晚啊乐啊，日子过得逍遥自在。一转眼就过了五个多月， 忽然有一天皮诺曹发现自己长了一对驴耳朵，就赶紧去找自己的好朋友灯芯，结果发现灯芯也长了一对驴耳朵，再后来两个好朋友就变成了两头小毛驴，被车夫拉到集市上卖了。
灯芯被一个农夫买走了，而匹诺曹被卖到了马戏团。 两头小毛驴经历了无数的折磨， 灯芯这头小毛驴最后累死了，而皮诺曹也没好到哪里去。 如果不是仙女救了他，他的结局也并不比灯芯好。
这就是喜欢玩，不爱学习孩子的一个想象的故事结局。现实生活中像皮诺曹禁不住玩的诱惑，不想学习的孩子大有人在。如果也能像故事中皮诺曹一样，长出驴耳朵，估计不爱学习的学生就不会多了。
可惜，它只是一个故事，却折射出很多学生的心态。不想学习，只想玩。这可急坏了老师们。学生，不学习，干什么呢？做与学习无关的事：上课说话，不记笔记，下课，疯狂打闹，满心满眼都是玩。
管严一点儿，孩子回去断章取义地告诉家长，说老师说不好听的话，罚他，甚至“打”他。那家长一听，不就急了，对老师意见大。家校矛盾由此产生。
如果像书中写得那样就好了，学生不爱学习就长出一个不对称的东西，让他们自己认识到是自己的错误，把学习的内驱力培养起来，变得主动学习就好了。
