对于孩子来说，在做看电视、出去玩、逛超市等这些事情上面确实是会忘记时间的，因为太投入在那个状态里了，也是孩子们喜欢做的事情。故事中的念念说自己很无聊不知道要做些什么，当妈妈问他的想法时，念念流利地回答出想看电视，看《猫和老鼠》，妈妈工作出来之后意识到自己看电视超时了，即便没有做到约定还是想继续看，并且想到了说如果妈妈在旁边提醒自己就可以做到的方法。从这一系列的语言和行为可以看见，念念是有着清楚的计划能力的，并且是一步一步去实现的。
通过这个故事去陪伴孩子看见和做到在约定的时间结束看电视，从而延伸落地和完成计划的能力，不是自己想干什么就干什么，不能说计划是说计划，实行的时候随意变动。这个过程中陪伴者采取什么样的提醒和陪伴方式很重要，带领孩子去感受、看见、觉察，唤醒孩子内心自己去思考和调整，而不是用强硬、斥责等情绪的方式，只会让孩子内心越来越抵触和恐惧。陪伴孩子成长确实需要一步一步来，同时也要根据孩子当下的阶段和状态，不仅仅是看电视的事情，生活中还会有很多的事情，每一个点都会是陪伴孩子成长的契机。所以，陪伴者的看见和做到非常的重要。
