本次阅卷和另一位老师合作批阅第24（2）题，每人1338道题。原给答案涉及敬畏生命、增强生命的韧性、生命的价值以及平凡中创造伟大最后一条。阅卷之前教研员补充答案，凡涉及“生命的思考”模块并且和材料有关的知识点均可给分。（多角度答题，开放性答题，不要吝啬学生的分数）
阅卷过程中有以下几点值得注意：
1、分值共八分，答四小条即可。满分极少，因为不结合材料；也有部分0分和1分，答非所问，浪费笔墨。
2、结合材料问题：要求并不严格，看完所有答案后酌情扣分。四小条全答上不结合材料扣1-2分；不够四小条且不结合材料不扣分。
3、关于错别字：关键词写错不给分，其他的忽略不计。听旁边老师话语中，他们对所有的错别字都睁一只眼闭一只眼。
4、小部分学生答题卡虚线上不写字，原本答题范围就小，这种做法无异于雪上加霜。
5、极个别学生将第一问的答案写到了第二问的答题范围。
6、一部分学生字迹潦草且痕迹很浅，截取之后图像很模糊。
7、特殊情况：历史试卷中有个学生第一问和第二问的答题顺序是反的，本着“人道主义精神”，按正常试卷处理。
总体来说，阅卷标准比较宽松，答题角度广泛，理论上较好得分，可也正因为如此，学生答题思路因为题干受限，角度单一，失分严重。可谓成也萧何，败也萧何。
图片发自简书App
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附：九年级上册道德与法治期末试卷及答案
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