前几天，参加孩子的家长会，老师强调：210天的高考冲刺要把握好节奏，家长们课下时间不要给孩子太大压力，因为在老师眼皮子底下的早7点至晚10点的15个小时内，孩子们已经学得非常累。最后强调，重点高中的孩子没有不学的！
40个孩子都在学，可考试成绩一出来，总是有成绩在后且与期望相距甚远的。
同一份试卷，同样的授课老师，同样的都在勤奋的学习，可面对相差悬殊的成绩 ，这让部分家长情何以堪……
强调素质教育的今天，有很多家长想得已经很开明：成绩不成绩的不重要，身心健康是第一，重点高中的孩子，怎么还不考上个大学呢！
可让家长“不能堪”的是出于对孩子的心疼：拼了命的点灯熬油、苦读奋战，不就是想提成绩，考个理想的学校吗？
可是，理想很美好，现实很骨感。有些孩子的成绩就是不能和自己刷出的一摞摞的卷子成正比。
若是再一听说谁家的孩子题刷得没那么多，夜熬得不那么晚，那心里就更滴血了。
这时候，成绩不好的学生和家长焦虑不得，不妨静下心来想一想，孩子的勤奋是不是假勤奋？因为不动脑筋的勤奋就是一种懒惰。
笔记记得好又不停刷题的学生，往往并不是班级里出类拔萃的那一拨。他们是勤奋，但是就像只会低头拉磨，不知道抬头看路的驴子一样。
做了那么多题，却很少停下来思考：哪一种类型的题已经会了，不必再浪费时间去练习了。哪一种类型的题自己容易做错，然后专门设一个错题本，并认真分析错误原因，过一段时间再进行复习巩固。
如果按照这一种方法，就不用每天在题海中盲目地刷题了。因为题是永远做不完的，而人的时间和精力是有限的。
这种学生表面看似勤奋，实则是懒惰的表现，他们懒于思考自己的学习成绩为什么上不去，不知道查找原因。
为什么说失败是成功之母，就是因为不断去总结失败的经验，避免再犯同样的错误，才会迎来成功。
反观那些不搞题海战术成绩又好的学生，就是在学习上善于动脑、勤于思考的人。
他们深信磨刀不误砍柴工，懂得事半功倍的道理。他们停下笔思考的，正是难题中最关键的一步，面对难点，懂得去琢磨，去钻研，大有“高手对决，生死一战”的感觉，然后迎来的是柳暗花明的豁然开朗，于是便有了知识的融会贯通，举一反三。
这才是动脑筋，真勤奋。
可是假勤奋的孩子呢，遇到习题中的难点往往绕路走，因为不能耽误时间，还伤脑子，有那时间多刷一套题了！于是刷了无数的题，累得身板都不直了，高倍数的眼镜也戴上了，甚至头发一把把的掉，可成绩还是不提高。
你想想，这样的学生，知识上是遇坎儿就绕，懒得动脑，沟沟坎坎疙疙瘩瘩都没铲平，学习的这条路上怎么能一路畅通呢？
这就是假勤奋，真懒惰。
不动脑筋的勤奋，这种现象在生活中随处可见。
同样的工作，有的人肯动脑筋，工作效率就高，而有的人看似辛辛苦苦，兢兢业业，如一只勤劳的蜜蜂，可就是不出业绩，不得赏识。勤了身体懒了脑袋，工作效率当然就低了。
喜欢看书，下载了好几个听书APP，也网购了不少书，听了看了，可依然头脑空洞、胸无笔墨。看似忙忙碌碌，空闲时间都用在读书上了， 可实际怎么做的呢？
对读过的书，不动脑子认真思考感悟，懒于做笔记，也不用书本知识指导自己的思想，影响自己的生活，当然就如同黑瞎子掰苞米，掰一个丢一个了。不真正的去勤奋，知识是不会给予回报的！
尼采曾说过：不会思考的人是白痴，不会思考的人是懒汉，未经审视的人生不值得过。
这句话有点尖锐，但道理的确如此。
不管是生活、工作还是学习，我们都要勤动脑子，善用脑子，特别是青少年，只有掌握了正确的学习方法，才能在狂打怪兽的路上，用真勤奋破解的新技能，一路披荆斩棘，过关斩将！
