张小壹写作业的时候，突然带着哭腔对妈妈说：“妈妈，我感觉自己就是个没头脑，什么都做不好。”
妈妈第一反应就是嘲笑：“你本来就是个没头脑，以前说你你还不承认。”
但是内心有个声音立即阻止了她：“这是你的孩子，你没看到她正难过吗，难道不应该安慰她吗，告诉她没关系，就算没头脑你也依然爱她。”
妈妈愣怔了一两秒才做出反应：“你为什么感觉自己是个没头脑啊？”
张小壹呐呐道：“我把削笔刀弄丢了也不知道丢到哪里，我的很多东西都找不到地方，就像没头脑一样，总是丢东西。”
“哦，这样呀。”妈妈说：“你得想想你为什么会这样。削笔刀丢了、不知道什么时候丢的，也不知道丢在什么地方，那是因为你整理文具的时候没有检查仔细，或者你根本就没有好好整理你的文具袋。你的东西找不到，也是因为你没有养成整理自己东西的习惯，就像你的衣服，妈妈给你洗好，让你叠起来放好，你都没放好，下次再穿就找不着了吧。”
“嗯，我的衣服总是乱丢，弄的很乱。”张小壹恹恹的道。
妈妈摸摸她的头：“没关系，这都是因为从小妈妈没有让你养成整理东西的习惯，小时候你玩完玩具妈妈和奶奶都替你整理好了，你不自己收拾起来，习惯没养成，幸好现在发现的不算晚，从现在开始学着整理自己的东西也来得及。”
她低落的情绪终于好了：“恩，我要先整理好我的书包。”
“对啊，其实你想想，你不光东西没整理好，许多事情也没做好啊，你看看你的舞蹈都好几天没练了吧，看书也是没计划，有时候看到十多点也不睡觉，有时候好几天都不看，我觉得你还要学着做个计划。”妈妈又抛出了另一个打算：
“你应该把你每天要做的事情列好一个计划，按照计划去做事，比如每天放学回来先写作业，写完作业再看书，到点就要洗涮睡觉，养成计划以后做什么心里有数，也不会想没头脑一样乱丢东西了。”
张小壹终于又开心起来，写完作业后，自己主动把书包都整理好。
孩子能主动意识到自己身上的问题，是很大的进步，她还能主动和爸妈提起来，想要寻求爸妈的安慰是一个方面，更主要的是，想要寻求解决问题的办法。
爸爸妈妈可以抱着她好好安慰她一番：“没事，无论你怎样，爸爸妈妈都依然爱你。”然后帮她把东西收拾好，但是下次同样的错误还是继续会犯。
当然，爸爸妈妈也可以第一反应的嘲讽：“你看吧，早就和你说过了，你不听，现在找不到了，balabalabala……”各种训斥、翻旧账，可是这样除了让孩子渐渐和你疏远外，并没有什么作用。
所以，对于孩子自己发现的问题，最好的办法就是想出解决办法，鼓励孩子自己主动去解决，也可以和她一起动手，将问题解决掉；还可以对孩子多问几个为什么，让孩子自己意识到问题背后的症结所在，直接从根源上一劳永逸的解决掉它。
但是无论怎样，帮助孩子解决问题，让孩子不断成长，才是每一个做父母的应该做的。
