稻盛和夫作为一个创办了两家世界500强的企业家、在80高龄又临危受命接管日航并转扭亏为盈的经营圣人，一直为人所崇拜和学习。
我通过参加易仁永澄老师领读的《稻盛和夫的人生哲学》，对稻盛和夫有了新的认识。自己总结了他在学习上的三次突破，这让他抓住了机会，掌握了自己的人生。现与大家分享如下。
第一次学习突破，用半年的时间跨专业学习、找到了工作。
稻盛和夫在大学毕业之时日本经济很不景气，导师帮他找了一份在制陶瓷的企业的工作。但企业需要一个无机化学专业的毕业生，而稻盛和夫学的是有机化学，为此他不得不在半年里突击自学、相当于重修了一个专业的课程。
在这半年的时间里稻盛和夫不是像普通大学生一样随堂按部就班的学习，而是每天在图书馆自己看书、到实验室做试验进行验证、并且结合附近刚发现的新的黏土矿，写出来理论、实践、应用相结合的高质量论文《入来黏土基础研究》，他的毕业论文获得答辩最高分，从而顺利的得到了那份工作。
稻盛和夫的这次学习突破应该是求生存的背水一战，论文不过关不但得不到推荐的工作，更无颜面对推荐工作的导师和支持他学习的家人。但他读书、做试验、结合实用，这让他对知识的掌握更为牢度，这应该是我们学习的最有效的方法。
第二次学习突破，找到学习意义、实现工作突破
当他发现就业的企业实际上是濒临倒闭，而他意图报考公务员的想法被家人拒绝，无奈之下他不得不老老实实的在这个企业待下来。
但稻盛和夫的待下来不是混日子，他想既然改变不了环境，那就改变自己。他克服了讨厌工作的负面情绪，投入的学习新型陶瓷知识方面。而随着深入学习、他发现这是一个非常有前途的领域、从开始的半强迫到后来积极主动、然后超过了喜欢不喜欢，认为这项工作有重大意义！他一边学习一边做试验，慢慢地在研发上有了突破，慢慢地被同事和公司领导层所认可、产生正向激励，于是他更加起劲的认真学习新知识、更加积极努力的去做实验去研发新产品，学习成为工作的一部分，这成为他在这家即将倒闭企业的继续工作下去的精神支柱和信仰力量。
他的学习也影响了他的“特瓷课”团队，他们一起取得一项又一项的成绩，成了整个亏损企业里唯一盈利的部门，而这些人成为他今后创业的班底。而他就靠着这种持之以恒的坚持学习加实验的方法，攻克一项又一项的技术难关，带领他所创办的京瓷、在竞争对手云集、强敌环绕的竞争下、做别人不能做的产品、不停的挑战自己、不停的学习实验、把自己的产品随科技的发展一次次的向前沿推进、京瓷也随之一步步成长起来。所有的成长离不开学习、实践、再学习、再实践的努力奋斗、永不言败的过程！
第三次学习突破，从一个技术流向经营者的角色转换。
随京瓷的成功和企业的发展，他作为社长必须从单纯的攻克技术难关转向更广阔和深入的企业管理，为此他必须研读作为经营者所必须阅读的各种财务报表。但稻盛和夫做的不是仅仅是看懂报表、了解背后的逻辑关系，他根据自己的实践经验进一步化繁为简创立了京瓷会计学，从会计专业的角度对企业管理做了新的阐明。他所创立阿米巴的企业管理方式更是让人趋之若鹜、争相模仿。
学习不仅是要认真学习知识理解背后的逻辑关系、更要提出自己的见解，并在此基础上做出更有效的改进，从被动的知识学习者到新知识的主动创造者，这是学习一个更高的层次。
通过这三次学习上的跃迁，稻盛和夫知识能力日益增长，他的企业也随之变大。到65岁退休的时候，他出家为僧，希望通过佛教的智慧、去静思人生的目的。一个人只有不断地学习、不断的让自己的能力提升、让自己具备更强大的精神力量，才能去创造更大的价值。
京瓷会计学的原则：
1、现金为王，解决了赚的钱哪里去的问题。
2、对应的原则，即钱、物、票据一一对应。
3、收入费用配比的原则。努力使销售最大化、成本最小化。
4、完美主义原则。类似于乔布斯。
5、双重确认原则，每一件事必须有两个人以上参与，避免舞弊，同时上也实现了A/B角。
6、提高效益。
7、透明化经营。
稻盛和夫的阿米巴，对于个人而言就是：
1、做小：把小事做成
2、做多：用小事满足更多维度的需求
3、做轻：没有必要给自己那么多负担
稻盛和夫不仅仅是企业经营之神、个人为人做事的典范，他的学习方法，学习精神更是我们学习是我们的榜样。稻盛和夫除了他的《干法》《活法》《心法》，还可以再出一本《学法》，讲讲如何有效的学习、并且学以致用。
