学习要有耐心，这曾经是我在教育孩子时告诉孩子的话，但自己做到了多少呢？
最近在做一些学习笔记的整理，整理的过程中发现自己学习时做了很多笔记，但都记的很潦草，虽然也记了一些重点、要点，却并没有反复研读，用心领悟。而且在实际运用的过程中也只是选择性应用，有很多根本就没用，把学到的知识、道理放到一边，只是继续按照自己原来旧的认知和习性做。学的多，做的少，而且在意识上认为学的不够，要多学。
回看自己学习的经历，有一些现象给了我很大的警醒，比如：
1、花大量时间寻找相关内容的文章，点击收藏，然后再也没看过；
2、买了很多书，没看完几本，有的只读一遍就束之高阁，却奢望自己变得博学多识；
3、兴致满满的列了许多计划，出炉时好像自己已经完成一样，可惜没过几天就抛之脑后了。
4、一直努力将学习到的知识记到大脑里，当时记住了，过一段时间就抛到九霄云外了；
5、有时很勤奋，付费参加了很多课程，疯狂练习一阵子，可坚持不了一个月就放弃了。
这些现象背后的原因是缺乏耐心，急于求成，实际也是心性的匮乏。
学习知识和购买物品一样，想要的太多，不断学学学，但真正做到的很少。物品多了需要清理，知识多了也会淤堵，还会形成意识上、心性上的障碍和污染，更加难于清理和改变。
记得孩子上高中时家里的书架塞满了书，每次看到书架上有那么多书，内心有一种满足感，认为家里有书代表着学问和知识的丰富。有一次整理书架时，认真审视了这些书，发现很多翻都没有翻，有些书的内容也和当下的时代、生活不相宜了，但为什么留在书架上很多年呢？因为内心的匮乏，又无法耐下心来去充实自己，只是借助外在的书籍获得一种假相上的丰富。
遇到文明环境的这几年，也在不断的学习，前两年还学得很兴奋，因为听到生命成长的真理，内心有被唤醒的愉悦感，但近两年成长的脚步慢下来，发现自己只顾着学知识，缺少训练和践行，只输入不输出，知识没有办法循环流动，心性提升就会缓慢。
前辈传承说：人的心性成长就像钟乳石的生长一样，几万年，几十万年的不断积累形成一种奇观。这是心性成长的基本规律，所以我们要有耐心。
什么是耐心呢？字面意思是不急躁，不厌烦。耐心是接纳和包容的心态，在面对繁琐、困难或重复的任务时，仍能坚持完成。
耐心学习，不仅在学上要耐心，在习上更要耐心。
在学上不急躁，沉得下心，了解研究事物背后的基本运行规律。在习上，从第一性原理出发，简单的事情重复做，重复的事情用心做，不怕麻烦和繁琐，同时也要接纳自己没有耐心的事实，告诉自己，虽然现在做不到，但只要做，一定可以做到。
耐心学习是一个不断打开自己，领悟应用的过程。它会让我们在过程中更专注，细心细行，持之以恒，体会修的过程带给生命的喜悦和信心。
