对待教育，三番五次的审视和重申，自己是摸着石头过河，心中充满忐忑。这些石头包含但不限于书中所学、自己亲身经历、他人的经验抑或教训，更重要的是来自涓涓的反馈。
小时候的经历的很多对大人不理解的言行，但自己换位到大人的时候，就会很轻易忘记小时候自己的诉求和心思，这一点在对孩子教育、相处上应该算是大忌。现在的孩子远远比自己小时候更加通透和机灵。不管是分离还是相伴，只要细心观察孩子，都会发现很多惊喜。这一次，我在涓涓身上看到了理解之后的自律。
应该是两年前，那时候涓涓还才三岁。闲谈之中，同事提醒要注意孩子睡觉用口呼吸的问题，加以实例进行说明，并建议将典型的对比图拿给孩子看看。而涓涓偶尔会因睡姿问题造出用口呼吸。回到家就给涓涓提到这个问题，涓涓明显地对对比实例产生兴趣，当我搜出图片让她看过之后，得出一个结论，真的不能用口呼吸呀。在此之后，如若出现用口呼吸，只要我说一声“涓涓，闭上嘴巴用鼻子呼吸”，睡梦中的涓涓就自动闭上嘴巴。当她感冒鼻子实在不通的时候，涓涓还为此与爸爸发生争执。爸爸心疼女儿鼻子不通太过难受，建议用口呼吸。但涓涓坚持己见，不能用口呼吸，必须用鼻子，理由很简单——妈妈说过，用口呼吸面部会变形。
自己爱吃火锅，每次都要配着碳酸饮料。渐渐地，涓涓也开始适应我的节奏，喜欢丸子配着碳酸饮料。有一天，看到视频上讲解碳酸饮料对孩子牙齿和骨头的损害，就下定决心家里开始戒碳酸饮料。想起涓涓，就喊过来一起看了一遍外加一些讲解和有问必答，并约定以后家里尽量少买碳酸饮料。上周涓涓提起吃火锅，买材料的时候做了抗争，最后给她带了一瓶漂亮的“桃花树下”。等到吃完火锅，涓涓的饮料还没拆封，在我的提醒下，涓涓打开尝了一口就放下了。询问之后得到的是“好喝”，接下来又喝了一小口。在这个过程中并没有限制她喝并强调这是妈妈为她选的，涓涓直接来了一句“那再让我喝一口”。就这样，一瓶认为好喝的饮料就喝了三小口。
坐姿问题也是个大问题。自从有了专属学习桌，因为妖娆的坐姿没少发生吵闹，但屡说无效。也是视频来讲课，有大咖将脊椎侧弯的手术做成3d版本。少年让我看的时候，隔着屏幕都觉得疼。第二天，涓涓也在爸爸的引导下看了视频也看到几个实例。到了第三天，爸爸突然小声对我说，涓涓的坐姿明显端正了很多。
涓涓诸如此类的还有很多，比方说膨化食品、冰激凌类似的零食，都喜欢也没有完全限制。只不过在最初接触的时候我们玩了很多“偶尔吃”和“经常吃”的游戏，就变成了家里会有，但不会一直吃。这些反馈每次到来的时候都给我带来惊喜，虽然不知道日后会如何发展，可这些都是我的动力。孩子的教育从来都不是单行道，需要父母和他们一起出发一起成长！
阿淼写于2022年7月19日
