[幸福人儿]201706002学习力6期践行记录Day18
✪晚饭后指读（语言启蒙）她不太感兴趣，自己在一边玩，我拿起书饶有兴趣的读起来，读到有趣的画面我边读边开心的笑，她依然坐在离我约1米远我的身后，只是放下了手里的玩具，眼睛直直的看着我手里竖着拿着的书（故意竖着拿角度正好让她可以看到且装作很自然的自己读并不是有让她读的感觉），今天在（大）（小）的字上加重读，希望能引起她的重点关注。终于在第二遍读到（小桥，晃晃的小桥，吱吱嘎）这一页成功引诱过来，共同指读完到最后。
✪（我会读之小白兔和小黑兔），她选了一篇（采蘑菇），以前是读之前约定好我读一句她读一句，通常她答应好的但每次都耍赖，今天改变思路，读之前没再约定，只是我边读边忘词然后很着急，她如果提醒我，我会特别感激的说她比妈妈棒是个非常厉害的小助教，接着读，又忘词，有时她怎么都不愿意提醒我我就说（算了算了，我实在想不起来这几个字怎么读，后面那么精彩的故事读不下去实在太可惜了）装作合书状，她赶紧的读出来，我再次感激。我忘词时让她提醒，她会说：你再想想呗，我如果觉得她真的不会读我就绞尽脑汁后终于想起来了，如果知道她确实会我绞尽脑汁后还是想不起来她最后是会提醒我的。新方法第一次应用，见效。
✪感谢彭彭昨天的解答，让我困惑的问题重新找到了方法。
