关于推动全民国防教育走向日常的建议

今年9月19日是我国第26个全民国防教育日,主题是“弘扬伟大长征精神 同心共筑强大国防”,各地都办了不少活动。但热闹过后常见的问题是:活动一结束,平时又没人提了。要让国防教育真正走进日常,需在以下三方面下功夫。

一、少讲大道理,多讲好故事,对不同的人说不同的话。国防教育要入心,就不能端着讲、照本宣科。边防战士怎么守“生命禁区”,老兵亲历过什么,这些真事儿比一堆概念管用得多。对象不同,讲法也要跟着变:对中小学生,重点在体验和实践,把国防知识融进课堂和军训,多教点实用技能,别只练队列;对企业职工、社区居民、新业态从业者,就用大白话讲,配上短视频、漫画、知识问答这些轻巧的形式,送到他们常看的那块屏幕上。内容上也要更新,除了国防历史、军事常识,还要讲国防科技、网络安全、防灾避险、自救互救,让大家明白:国防不只是扛枪守边,跟每个人都有关系。

二、别搞一阵风,把国防教育放进日常生活里。国防教育的效果不靠集中造势,靠的是日积月累。最好的办法是“搭便车”:开学第一课、升旗仪式、成人礼、新兵欢送、防空警报试鸣这些现成的场景里,形成固定动作。也可以做“国防+”的文章:国防主题公园、红色研学游,让老百姓逛个园子、健个身、旅个游就顺带受了教育。宣传上也要跟进,报纸、电视、短视频、公众号一起上,但别把线下展板原样搬到网上,要重新做成年轻人爱看的短视频、动漫、互动小游戏,让人愿意点、愿意转。

三、别让群众只当观众,要让大家自己上手。国防教育要群众自己动起来,例如:家长带孩子去一趟纪念馆、看一次军营开放、参加一次社区防空演练,比讲十遍大道理管用,家里老人给孩子讲讲过去的事,红色记忆就传下去了;有一技之长的退役军人、老兵、教师、民兵、医护人员,可以进社区、进学校讲亲身经历、教自救互救,大学生和青年人当志愿者,帮忙组织活动、拍短视频,用年轻人的方式说给年轻人听。群众真正参与进来,国防教育才不会只在九月热闹几天,而会变成一家人的日常习惯。

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