自從10月份值月生工作于老大溝通之後，我覺得簡單是最重要的，所以我覺得迭代不適宜一下子做大改進。所以關於班級迭代，我想用循序漸進式。
1.你是否会设置“副班长”和“班级智囊团”？如果设置，你将如何借助他们更好地建设班级呢？
我會選擇設置“班級智囊團”，因為一個人的能力有限，班長主要保證主方向不變和執行過程中的關鍵決策作用。
而責任分工制，讓戰友會更加投入，責任感驅動行動力，首先可以接受一個可行的大方案，然後大家各抒己見，討論出一個可行的方案后把它分解。
最後讓分解的目標分段實施，分段驗證，及時調整。
這個智囊團的選擇可以找班級積極人員+戰友推薦人員，發揮平時的觀察，尋找合適的，并參考軍師姐姐之前智囊團的做法，打造屬於本班最合適的，一開始不適合太複杂而驅于簡單的方案。
對智囊團成員的真誠付出給予一定的踐行獎勵，比如推薦班訓營相關活動，個人魅力展現時刻到了。
2.为闭学典礼出谋划策。（写下二期班训营闭学典礼策划，想以什么形式呈现？突出什么主题？包含什么要素？）
首先閉学典禮可以開放，最好可以每個班同步播放，上次一期的好像就有很多人不知道，讓其他戰友知道有該行動，知道大家不斷在迭代，無論是班長還是值月生或是志願者，有一定的激勵作用，讓每一個007er有歸屬感。
第二期班訓營閉學典禮策劃，還是想以微信語音，圖片和文字等結合的形式呈現。
首先可以來個小組風采展現的環節，
然後來一個頒獎的典禮，優秀創意獎，優秀實踐獎，優秀作業等等。
比如我們10組里有好幾個搞IT或者程序員的戰友，學理工科的人開始寫作，也就是想增加自己的多個維度的競爭能力。
突出的主題是利己利他:挑戰自我，成為更好的自己，關心戰友，共同成长!
祇有不做事的人才不會犯錯 。
大道易簡，把最簡單的事情做好，重複做到極致。
-- 現在的人需要不多，想要的太多。
在這個知識普遍焦慮的時代，選擇自己最需要的，然後去做。而不是不斷想而不做。
把班長的角色定位好之後，需要放權給其他戰友，把責任落實。
所以祇有把自己做好了，才能更好的帶動其他人，班長帶好頭。
因為時間關係，還沒來得及把之前組內其他小夥伴的文章看完，以至於還不太記得每位戰友的定位。而參考第一期的策劃是每個小組都討論出一個主題，然後各自圍繞主題貢獻自己的idea，再在典禮上展示。回頭會對組內其他戰友的文章從頭再看一遍。
1.班訓營第二期結束典禮初衷彙总展示，成為班訓營的重大意義。
2.頒獎典禮。
3.選拔可以成為流程化的idea，寫入不出局，從該微信公眾號就可以找到入口，方便各大職月小組。
4.寄予期望，落實行動。
5.雖然班訓已結束，再佈置一個大作業，時間充裕點，細化自己的流程，做一個總結，等班級真正開班時，就可以靈活套用了。
總典禮時間建議控制在2.5-3个小時以內，上次聯合兩班開班的時間個人覺得耗時太多，所以每個小組分配的時間要控制在不到15分鐘左右。極為考驗內容提煉能力。
還有待完善，謝謝。
