J8-33-肖文-《如何阅读》读后感二

        这周我读了《如何阅读》第五到第十章,现把每章的内容总结如下:

        第五章是地图阅读法,快速处理晦涩难懂的内容。其方法就是在阅读前,使用预览的方法,它适用于任何非虚构性的阅读,包括报纸、杂志文章,预览的主要目的,就是了解背景知识,标题、段落首句、结论、概括、结尾等等。这种阅读方法可以尝试5w加h的方法和快速阅读器40/60阅读法。

        第六章批判式阅读,如何读透一本书?这种方法要求读者要有效地与作者进行思想交流,而非单向交谈,要转为双向交流,主动提问并寻找答案。它适用于非结构类或者是信息类的阅读。作为一个读者,你必须要区分事实与观点,批判性提问,有三大类,第一是有关于作者的问题,第二是读者自身的问题,第三有关于内容的问题。读者的态度是,辩证看待自己的观点,不要盲目轻信,也不断地回顾自己的笔记。阅读加速器的方法是让笔杆子动起来。

        第七章是战胜阅读拖延症,读书不再如抽丝。这一章主要是讲,读者面对着材料堆积的情况下,如何来摆脱它?我们为什么不愿阅读材料,原因有:我以后会读,如果看书我就不能工作,我需要读收到的所有材料等等。怎么办呢?作者告诉我们,先给阅读材料分类,如退出收件人名单,预览所有的内容,把文章复印或者是剪下,使用标签贴,准备一个记目录的笔记本,扔掉垃圾邮件等。二,利用通利用碎片时间来进行阅读,作者建议读者记每日时间日志,在等待中充分挖掘阅读的时间,如在公交车上看报纸等等。可以采取s形跨越式阅读加速器。

        第八章是控制阅读速度,灵活切换精读与泛读。作者告诉我们,重要的内容要精读,次要的内容可以泛读。泛读的方法是可以从目的,任务预览,背景知识,时间要素,当前状态,身体状况等等方面去掌握。可以采取略读、少读、跳读等重要的方法。加速器可以采用蛇形移动手指法。

        第九章,如何阅读专业文章?一般专业文章,读起来比较难,原因主要有专业术语,专业知识,专业内容,有大量的专业词汇,作者告诉我们,要先获得更多的知识背景,然后掌握专业知识的词汇量,或者是跳过生词,或者是使用字典等方法,加速器可以选用大拇指法。

        今天就介绍到这里,以上是我的读书总结,感恩大家。

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