韩寒说，听了很多道理，依然过不好这一生。很多人都有共鸣，但这句话的本质是，你知道很多知识，但也未必就会用。本质是你没有做到“知行合一”，你过不好这一生不是因为你听得多，而是因为你做得少。
道理虽短知道的人不少，可能够做到的人不到，这个世界充满了勤奋而做无用功的人，太多的人勤奋的读书其实就是一种低质量的活动。在学生时代也都有过这样的经历，班级里学习最好的同学往往不是那些每天抱着书本啃的同学，相反那些经常出现在体育场或者游戏厅里的同学往往是学习成绩最好的同学。在高中阶段，很多原本在初中或者小学成绩都很好的女同学逐渐脱离了高考的队伍，而那些平时不怎么用功的，总把精力花在课外的一些男同学却往往能够考入一流院校。女同学往往会说：“男生后劲足”之类的话，其实，理科中也有一些女同学学习成绩很好。其原因还是，大多数好学生善于总结，善于思考问题，他们能够通过思考找到知识的架构和出题的规律，这样在别的同学夜以继日的学习的时候他们仍有时间来嬉戏，不明白这点的同学或者不会思考，死读书的总认为这些学习好的同学头脑聪明或者有独门诀窍。殊不知是思考这个大脑运到的差异造成人生的差距。
所以，读死书是基本没有用的！或者说，读死书的作用不大，因为读书就是搜集情报、搜集信息。不读书的人，也照样可以通过其他途径搜集信息，搜集情报，只要他能在“判断和运用”两个环节上做的比读书人好，他就比读书人更容易成功。刘邦项羽不读书，照样也能成功立业；秀才造反，十年不成，别说十年，一百年也不成。秀才知道的，是书上的知识，刘邦知道的，是天下的知识，秀才依赖于书本，刘邦依赖的是天下贤才，谁更高明？
曹雪芹说，“世事洞察皆学问，人情练达即文章”，这就是给那些读死书的人最好的学习警示。
一家工厂里，一个刚毕业的博士生奉老板之命改造香烟流水线上，要求把没有装满20只的香烟在自动化的流水线运行过程中自动赠别和脱落。这个博士苦苦的思考了三天，购买了智能化的扫描仪，订做了机械臂，在流水线的传输履带上安装了远红外检测仪，在流水线终端安装质量传感器，一套设备改造下来花了200万，一个月时间。同样也是这条流水线，一个民工观察后思索了一阵，跑到五金商店购买几台工业用大功率电风扇，调整后位置和风力，固定在流水线两边。一送电，那些没有被装满的香烟被风给吹落下来也解决了这个问题，一台风扇不到150元，民工花了一天时间搞定。
能力=搜集信息+思考+自信。读书只是搜集信息的一个途径，还不是唯一途径，所以读书人千万不要以读书倨傲。只有真正做到搜集到有用信息，加以思考判断、运用，落实于实实在在是事业进程中，才真正有用。
