学习笔记2

【书籍/课程】《终身成长4-7章》

【字数】491

【内容】读书中的故事,想自己的人生

🧠 人的天赋分优势天赋与劣势天赋,思维也分固定型思维与成长型思维,两者之间的微妙关系,所带来的结果却完全不同。

天赋分先天遗传和后天养成,但拥有天赋并不代表就能不用学习不用进步,因为用的好就是天赋,用的不好就成了逆境天赋,它会困扰你成长阻止你进步。


书中关于“冠军的思维模式”我清楚的认识,身体上的天赋与智力上的天赋结合固定型思维和成长型思维的使用,他们最终的结果完全不同。


在商业领域我自认为自己是一个固定型思维的领导者,我常做的事情就是大喊,敲桌子,验证自我价值。而不是注重培养团队成长,团队协作,共同学习的企业文化。


在情感上我认为爱情就是即刻的,完美的,永恒的和谐相处。须不知这一切都需要培养,都可以改变,我要用所学的成长型思维模式即刻启程,让今后的爱情是:两人骑着马走入夕阳,从此幸福的生活在一起。

在对孩子的教育上我会将

“我爱你们—但有条件”改成为

“我爱你们—我们一起努力”

不给孩子贴标签不给孩子设门槛。

努力并不代表就会成功,但我们需要的是享受努力的这个过程。

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