女儿6岁，已从幼儿园毕业了。
一天，我们在收拾抽屉的时候，女儿看到了一个相册集。
“哇，小姨的照片！”女儿惊呼起来，拿着相册，看得津津有味！
“这是小姨读大学时候的照片吗？”女儿问。
“嗯，这是你小姨读大学、读硕士研究生时候的照片！”
“小姨好棒！”女儿满面春风，眼睛那么明亮、那么清澈！还带有那么一点期待的眼神！
“宝贝，你以后长大了想干什么呢？”
“我啊，嗯，我要读书，将来读大学，读研究生，读博士！”女儿信心满满地说。
女儿小姨在重点大学读完本科，读完硕士研究生，并以优异成绩考入并读完了境外知名大学的博士专业课程，现在在武汉一所重点大学任教。自女儿出生开始，女儿小姨就与她很亲近，小姨自身这种学习经历，这种孜孜不倦、刻苦勤奋的学习精神，想必已在女儿的小小的心中种下一颗小小的种子：今后要向小姨那样努力学习！
榜样的力量，由此产生的对他人的潜移默化的影响与作用，是不可小觑、不可估量的！我想到了我至今依然坚持的练习武术基本功的习惯，最初来源于我读小学二年级时，我大姨家的大哥、二哥对我的影响。清晨的时候，大哥二哥练习扎马步、劈腿等，我就跟着学。虽然历经二三十年，但至今虽然没有任何造诣，至今依然练习，目的只有一个，只是提高自己的精气神罢了。十六岁的时候，我去大哥、二哥的单位宿舍，我从他们那里，发现了一个令我内心感到震撼的运动———健身。我至今依然清晰地记得，当我看见墙壁上施瓦辛格那壮硕的肌肉时，内心感叹：多么伟岸的男子汉。从此爱上了健身，与练习武术一样，历经数十年后的今天，依然练习，但目的也只有一个，就是提高自己的精气神。
有榜样，我们才会模仿。因为榜样本身，就是一种独特的人格魅力，它可使我们的心灵受到震撼，从而对我们的思维方式、言行构成影响，给我们的学习、生活产生直接或间接的作用。所以，榜样的力量，就是一种鼓励、就是一种鼓舞。
女儿即将读一年级，在她小小的心里面，不能否认，她没有自己对学习的愿景与远景，哪怕这愿景与远景虽然模糊，虽然不够清晰！
接下来的对话就更有趣了！
“宝贝，那你读了研究生、读了博士之后呢？”我饶有兴趣地问她。
“嗯……”女儿想了想，“向小姨一样啊，上班！”女儿很有自信地说。
“那——想在哪里上班呢？”我试探性地追问到。
“新疆！”女儿顿了一下，若有所思，把自己刚说的答案否决了，“我怎么会去新疆呢？那么远，我是汉族人，我又不是维吾尔族！”
这小家伙的小小的脑袋里面，何时有了维吾尔族这个词呢？何时学会了区分民族呢？何时还学会了推理了呢？呵呵，我内心只想笑！
“那你想去哪儿上班呢？”我一本正经地问她。
“西安！”
女儿5岁时，我们曾带她到过西安，看到了西安美丽的夜景，逛了西安热闹的回民街，参观了不平凡的华清池，游览了“奇险天下第一山”的华山……这些经历，西安之行，想必给了女儿深深的印象！
接下来女儿的话更有趣了，“我在西安工作，想回来，我就会回来看你们！”
哈哈，女儿这想法，这说话的语气，已是一个小大人了！
