2017.12.18(农历十一月初一)星期一 晴
我同大多数人一样理解,教育就是成长,其本质就是人的发展,也就是说,教育的过程就是发掘人的天性,潜能及潜在价值的过程。
半年前我又了解到教育分:家庭教育、学校教育和社会教育,每个地方都需要付出。家庭教育凸显不可取代的作用,作为孩子的第一任老师也是他的终身老师。父母的格局决定孩子的高度。
今天我又学到了“养正”教育、“规正”教育:教育的根本目标是教会孩子做人,“人才”一词即先人后才,培养“人”比培养“才”更加重要,所以教育必须是立足于培养一个健康人格的现代人,教育绝不仅仅是某一种技能,而是一种素养,一种大智慧。
教育应该是“养正”,而不是“规正”,最好的材料应该是老祖宗留下的经典,经典包含古代人的智慧修养,反映的是客观规律,讲的是仁义礼智信,在潜移默化中,让孩子的道德回到至善至正的状态,有道德的能量就不用担心孩子的行为出错。
“自强不息”会教会他再大的困难都要战胜它;“厚德载物”会教会他再大的打击都要承载它。