2022年4月23日《儿童纪律教育》培训总结

                                  ——郭陪玉春蕾十幼

一、感受:

      气质类型没有绝对的好坏,气质不仅决定儿童反应,对于困难的儿童积极回应。

      耐心和原则,不能在出现问题时,就放弃原则,对孩子妥协。

        力气,火相孩子力气大,行动快,要能有力气控制住他,身体力气大,但态度要温柔。

二、新知:

      人人都有情绪,情绪不应受限制的。倾听是能帮助孩子提升情绪的管理。

        养育者应该多给他自主选择的权利和机会,即使选错了也要支持他表扬他,甚至带他做点“坏事”,做些自我突破的事情,多带他户外运动,多去人群中。

     

三、行动:

        幼儿在得不到做决定的权利,我们应给到幼儿应得的权利。

        孩子成长中出现问题是很正常的,了解儿童的感受,不要贬低,批评孩子。

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