从“成绩平平”到“大学奋起”：因为目标，所以努力
小时候，我成绩一般，不是不聪明，而是没有目标。
小学、中学那会儿，我一边玩，一边学，成绩忽上忽下，也没觉得多重要。
那时候当过班干部、参加过各种活动，精力分散得厉害，学习只是“顺带”的事。
说实话，我并不是那种“天生学霸”，也不是老师眼中的“好学生”。
我只是个普通孩子，按部就班地读书，没有方向，也没有动力。
直到大学，我才真正明白一件事：
学习，不是为了老师，不是为了家长，而是为了自己能活下去。
一、小学中学：没有目标，所以学得迷茫
小时候，老师总说：“现在不好好学，以后就吃亏。”
我不信，也不懂。
上课听讲时，脑子里常想着放学后玩什么；
考试前，临时抱佛脚，考完就忘；
成绩忽高忽低，但总觉得“还行”，“能考上大学就行”。
那时候，我并不明白学习的意义。
以为读书就是完成任务，考试就是过关斩将，成绩只是个数字。
而且，我还在学校里当班干部、参加各种活动，
时间被分散了，精力也被拉扯了。
没有目标，就没有专注；没有专注，自然成绩平平。
二、大学阶段：目标清晰，所以努力有方向
到了大学，我突然明白了：
我学的专业，就是我将来吃饭的本事。
以前学的语文、数学、英语，只是基础；
而大学的专业课，才是真正的“饭碗技能”。
我开始认真听课，主动做笔记，甚至泡图书馆。
因为我知道，我学的每一个知识点，
将来都可能在工作中派上用场。
学设计，是为了做出客户满意的作品；
学营销，是为了将来能和客户打交道；
学法律，是为了将来能维护自己的权益；
学管理，是为了将来能带好团队。
学习，从“应付考试”变成了“积累能力”。
我不再为了分数焦虑，而是为了掌握技能努力。
成绩不是唯一标准，能力才是。
三、为什么大学里我一定要做个好学生？
原因很简单：我学的东西，是我将来安身立命的本钱。
小时候学知识，是为了升学；
大学学知识，是为了就业。
一个是被动接受，一个是主动争取。
我开始规划自己的职业路径：
考证、实习、兼职、参加项目；
利用寒暑假接触社会，积累经验；
向学长请教，向老师请教，向行业前辈请教。
我发现，当一个人有了目标，学习就不再是一种负担，而是一种投资。
四、一个人，只有为了生存而去学习技能，才有真正的动力
小学中学时，我成绩一般，不是我不会学，而是我没想清楚为什么要学。
那时的学习，是“为了考试而学”、“为了家长老师而学”，
所以学得被动，学得应付。
而大学不同，
我学的每一门课，都是我将来在社会上立足的资本。
我知道，我必须掌握这些技能；
我明白，我必须通过考试；
我清楚，我必须积累经验。
因为，我学的不是知识，而是饭碗。
五、写给所有“成绩一般”的学生
如果你也像我一样，在小学、中学阶段成绩平平，
别灰心，别自责。
你不是不聪明，你只是还没找到方向。
学习不是为了分数，而是为了将来。
有些人，小学就目标明确，一路高分；
有些人，大学才觉醒，但后来居上；
人生不是百米赛，而是马拉松；
有人起跑快，有人后劲足。
只要你愿意，什么时候开始努力都不晚。
六、结语：目标，是学习最好的动力
小时候我成绩一般，是因为没有方向；
大学我一定要做个好学生，是因为我有了目标。
学习，不是为了谁，而是为了自己。
当你真正意识到：我学的是我将来吃饭的本事，
你就会明白，努力是有意义的。
愿每一个曾经成绩一般的人，
都能在大学里找到方向，
为自己的未来，拼一次！
城市有情
