01我的失误

今天本妈妈就遇到了让自己懊悔不已又自责的事情，没心思工作了。

孩子近5年来一直学习古筝这个乐器，经过5年的积累发现孩子是真喜欢，而且已经学到了10级，古筝成为了她生活中的一部分，每次练琴都会把我们叫到房间一起来“欣赏”她的杰作。

昨天23号参加完9考级考试，我们心心念念等着参加27号全国举办2年一次的比赛，今年上半年苦心练习，也很珍惜这次比赛。孩子在两年前参加5级考试时有幸参与本赛事，获得了全国一等奖，为此孩子觉得自己的付出获得了汇报而更加自信。每次朝阳区小学生递交类似等级证书时，她都是满载的成就感。

昨天与孩子交代好好准备过两天的比赛，她没有比赛的准考证，我还一脸差异，我就问问老师。

让我瞬间心情不美丽的是，孩子并没有报名！

但是我真是想报名，并且已经报名了。就与老师沟通了细节，当时交了一笔费用，我把这笔费用当成了考级费和比赛报名费。当时想问老师一句，这是不是报名费和考级费一起，因为与老师相处多年，我认为是老师两个费用一起收了，老师也会知道我们肯定会报名的。就没多问这一句。

但今天才知道，老师的角度可能觉得我知道了比赛，但不想参加。

所以我们的彼此“认为”是没有同步。

等了两个月，现在还有三天比赛，昨天让孩子准备好比赛的准考证，她说她没有，而其他同学昨天在考级结束就到老师那里领取了。

为此还质问孩子，怎么不把这个问题搞清楚，随后我去问了老师。

结果是我们并没有报名，但这两个月家人和孩子对这个赛事期待很高。一下子落差很大，尤其是我这个当妈妈的，因为她2年前获得了国家级一等奖，我们觉得这次怎么也会拿到前三等奖。

这个奖项有一定的含金量，是我们帮助孩子选择未来在该领域发展的一个小成绩单。

但却因为妈妈的疏忽而这样错过，我都不知道自己几天后心情才会好了。

事情也许没那么大，但有关孩子成长的每一件事我都觉得非常重要。

如归当时我问一句老师，那笔费用是不是包含两个比赛的费用就好了。

后来跟爸爸我们检讨，孩子的每一件事都很重要，我们都有责任。

2年一次才有的含金量比较高的比赛，孩子今年9级准备的内容又很充分，是有机会可以获奖的，而且这个奖项对她又特别重要，我们等了两个月，结果……

想想这些，自责又难过的一个上午，心情差极了，在这里发发牢骚吧。

很多妈妈们是不是也有同感呢？(灬ꈍ ꈍ灬)

02对你的期望：三个抽屉

本来发发牢骚这篇文章就结束了，午饭后一般都有给女儿打电话的习惯，每次的谈话内容都是围绕着吃的什么？上午的计划完成的如何？下午有什么安排？读了哪些书？哪些有趣的内容能跟妈妈分享一段呢？

在一天的学习和娱乐中倾听着她的碎碎念。

今天同样关心下日常，随后也告诉她27日全国比赛的事，我们并没有报上名字。孩子在电话那头也表现出了唏嘘的失落感，询问了下，为何没有报上名，妈妈主动承认了自己的失误，因为粗心大意而失去这次机会。孩子也没说什么。

但是我表现出了极大地自责，以及我此时的心情，并向孩子道歉。说着说着就提到了我对她的期望这个话题上来。也是我在教育中价值观引导和树立的重点。

说到期望这个词，这次比赛没能参加是因为家长的小失误造成的，而由此引发的心情到冰点是因为这个“期望“没有达到预期。说着说着我们俩人就绕到阐述“期望”这个词语上来了。

我问孩子：“在你身上，你知道妈妈在什么情况下心情特别低落吗？”

不是你打坏了东西，也不是你乱花钱了，也不是你考得不好......

那是什么呢？孩子反问。

说之前，我先让她在脑中画出三个抽屉图形。这三个抽屉分别是健康、学习和自律。

每个抽屉里面又分两个小匣子：健康的两个小匣子分别是饮食运动；学习的小匣子分别是课内任务和课外任务；自律的两个小匣子是早睡早起和按照计划知行。

强调了妈妈对宝贝期望和失望之间的关系。期望和失望的重点在哪些领域，无非就这三个大方面。主要是结合着生活和学习中对她个性化的要求，希望孩子能够在几个方面做得更好。宝贝爱自己的同时也是在爱妈妈。

健康抽屉：

饮食：能够不贪吃、管理好自己的“口腹之欲”，妈妈常念叨不希望你吃的东西自己也能控制自己，因为“病从口入”，管理好自己的饮食习惯，是管理好健康的第一步；

运动：我们不做懒宝贝，方便的时候坚持户外运动，要爱上运动。不方便的时候也可以创造机会，做拉紧劈叉、平板支撑、仰卧起坐等我们在家里的小活动；

学习抽屉：

课内：学校课程语数外要做到尽心尽力学习，不求高分，但求钻研和锲而不舍，有刨根问底的精神，将来才能学什么会什么；

课外：现在有意培养的古筝和面塑兴趣课，既然学习我们就把它学好，并不是学着玩或肤浅的学习，要投入自己真正的热情和动力，对学费负责、对自己投入的时间负责；

自律抽屉：

早睡早起：曾国藩家训：“看一个家庭兴衰，就看这个家庭的孩子是否早起和做家务”。早睡早起是健康的习惯，更是我们有所成就的基础，能管理好早晨时间的人，才会管理好这一生，这是为孩子将来好习惯养成做铺垫；

知行合一：每天我们都做好这一天的计划，不能把计划变成纸上谈兵，一定要严格执行，知道这样做是对的，还要身体力行真正做到才是重点。

十分钟电话沟通，既是我与孩子沟通的过程，也是对孩子言传身教的过程。这就是我伴随孩子成长的方式。虽因高强度工作而不能天天呆在孩子身边，但不会忽略找到最适合孩子的教育方式和教育重点。

回到开篇与孩子沟通时还原出妈妈为何对”错过参加这次比赛这样难过”，是因为妈妈对宝贝的健康、学习、自律看得非常重要。这几方面你做的好，就是反馈给妈妈最好的甜蜜礼物。

我想孩子在电话那头也会有所思考......