这是一首柔美温婉的曲子，相应配的舞蹈也是妖娆妩媚。曹班长把视频发群里，3分56秒，有点晕。
周二下午按时来到教室，施老师被大家围在中间，聊得开心。
做完活动操，施老师一招一式开始教，56秒的时长。明明当时都会了，可一转身，招式一多，脑子就焦糊了，只记得用比喻讲的几个动作，比如，右手心朝上往上走，像是托着一滴水，不可弄翻了；又比如，两手手背靠着然后双手缓缓下落，像蝴蝶起舞；猫洗脸，一托一抹间，重心在左右腿之间互换......
毕竟有了上一支舞蹈的基础，这堂课相对不是那么难了。回来跟着视频再琢磨一下，发现有下落就有上起，或左推右揽，或旋转，或俯身仰起，还是有规律可循。----呵呵，理科生的思维，必得分解动作，艺术舞蹈生听了想必要发笑。
56秒练得熟悉了，接下来的3分钟，看得出来有重复的部分，想来也是容易攻克的。
相遇那么美，和舞蹈的相遇，虽然困难，可随音乐跳上一曲，不但锻炼了身体，也愉悦了身心。谁说不美呢。
