学校新近举措，要对本年度各班个别极困难学生实行补助。班主任叶老师一进教室便传达了学校精神，“同学们，县委县政府考虑本县连续两年遭受特大洪涝灾害，部分学生家中灾情严重，特向本校部分学生实施捐助，每班名额一员。如果家中确实困难，可向我提交申请，等年纪讨论通过，再上报学校。”话音刚落，班里顿时鸦雀无声。大家你望着我，我望着你，最后视线不约而同一齐落在一名叫王建的同学身上。在众多同学的目光注视下，王建的脸登时就红了，马上低下了头。
其实叶老师心中也早有人选：这个王建，从小父母双亡，跟着爷爷奶奶过日子。如今爷爷奶奶老了，身体也大不如从前，守着那点田，根本就没法正常过日子，更别提学费了。学校了解情况，每年对他都特别优待，总能减免部分学杂费。剩下的便由亲戚、朋友、邻居等拼拼凑凑。今年他家的田地又全遭水淹，庄稼几乎颗粒无收，本学期学费中叶老师就捐了五十元，更别提她还时不时带点衣服，日用品于王建。不救助这样的学生救助谁呢？
心理虽然这么想，但嘴上还是对大家说，“为了使这项捐助工作公正、公平、公开，真正落到实处，同学们可以回去跟父母商量一下，如家中确实困难，可以向老师提出申请，学校也会酌情考虑。”
第二天早晨，出乎意料，找叶老师申请的人一下子多起来。算算有十多位吧，理由倒也充分：
老师，我家刚买了跑乡下的运输客车，借了好多钱，我妈说我的学费都是借来的呢，需要申请补助……
老师，我家去年盖了新房子，债务还没还清，今年的学费还是我爷爷给的呢，我家也没钱了……
老师，我爸妈离婚了，我跟妈过，爸爸好久都没付生活费给我妈了，我妈说家里也没钱……
老师，我爸妈都下岗了，妈妈每天卖菜，爸爸搞推销，生意也不好，我爸说需要补助……
…………
大家七嘴八舌，一个接一个，把叶老师搞糊涂了。真是没事找事！回去商量倒是给商量个事儿出来了，这不是给自己出难题吗？可只有一个名额呀。偏偏奇怪的是这个王建反倒不找她申请。左等右等，他怎么也不来办公室。叶老师沉不住气了，叫人找来了王建。
“王建，你家那么困难，为啥不提出申请啊？你不申请，老师很为难的。你的困难大家都知道，谁都不会和你争的。”王建那瘦瘦的小黑脸又红了，低着头，用手搓着上衣的补丁小声说：“我回去和爷爷讲了，他们说我多亏有学校、老师、亲戚、乡亲们的帮忙，才有今天，才能读上书，已经很不错了，不能再给学校、老师添麻烦了。今年受灾的人家多，我们不能光顾自个儿，也要为大家想想。爷爷奶奶叫我不要申请，叫我谢谢您，我们熬一熬，会把眼前的难关渡过去的。”话还没说完，眼圈又红了，泪水直在眼眶里打转。听了这些话，叶老师眼睛也湿润了，多懂事的孩子，多通情的老人啊！
去教室的路上，叶老师想了许多，她觉得谁得补助金已并不重要。她决定在这节班会课上，她将组织学生开展一场别开生面的讨论。想到这，她不由得加快了脚步…
