今天依旧看着那个五年级小孩子写作业，今天的氛围很压抑。
小孩子在学校被欺负了，不知反抗，在家长年前也支支吾吾地不敢把事件说清楚，只是哭。问了好久，从只言片语中还原了今天的情况。
一个刺头孩子上午把小孩的钢笔扔到地上摔坏，下午还带头3个男生一个女生合起来，把小孩的雨伞扔到地上，用垃圾打磨，再加以口水战。
听完陈述的第一反映，感觉这个受欺负的孩子太过委屈求全，换句话说，作为一个170+的男孩子太过懦弱。
被欺负也不是一次两次，久而久之，欺负的快感成了习惯，被欺负的懦弱成了习惯。
想着，以后如果我有了孩子，若是男孩，一定让他学会打架。不为别的，就为被欺负了可以反抗，可以有机会理论，可以不懦弱地受气。当然，前提是不能以自己的“武力”去挑衅或是欺负别人。
十三四岁的年纪，正是对这个世界的认知和性格养成的关键时期。一味的退让，委屈求全未必是个好事，息事宁人了，可之后又能怎么办了。
这个小孩其实性格挺好，之前的文章《小小绅士》，说的就是他。
可是，最近发现他的性格确实有些缺陷。
他家大约有两百平，他在家要从客厅去到卧室打印，不过五米的距离，他会害怕。
这近两个月，听到他说最多一句话，对不起，我错了，你不要生气了好不好。无论对错，不管是非，总是将问题归结于自己。
在学校受了委屈，告诉奶奶，却总是央求奶奶不要告诉爸妈，奶奶说去学校找找老师，他也总是害怕被报复。
听他家奶奶说，他母亲的管教方式也有些问题。小孩有事和家里说，母亲总是不听孩子讲完，便把问题归结于孩子在学校不听话，久而久之，孩子有事便也不再敢向家人求助。
可能对于，这些00后的孩子，确实有代沟，有隔阂。不太懂得这些孩子的所思所想。只是觉得孩子的教育问题在每个时代都是巨大挑战，时代越进步，难度也越来越大。
很早就有人提出，不应该只有学生的学校，更应该有家长的学校，如何尽到为人父的职责，如何做好为人母的任务。
或许，对于现在的我来说，思考这个问题太过遥远，也从未期望过成为一名教育家，不知道也会为何会有这番感慨，可能，最久脑子太过活跃了吧。也许，以后也能用的着吧。
