近来有不少好友问我“你怎么读书那么快”，我倒没明显察觉，于是翻了翻自己的朋友圈，统计了最近一月的阅读情况。

从5月8日（周一）至6月11日（周日），正好是5周时间，我读完了11本书，其中7本中文，4本英文，还有另外的一本英文书和中文书仍在读；而这11本书中，针对其中的6本我写了7篇书评（Battle Hymn of the Tiger Mother太值得写一写，索性中英文书评各写了一篇），其中3篇中文，4篇英文。

我这段时间读的书（读完的11本加上没读完的2本，共13本），大体分为三类：教育（3本），心理（7本），闲书（3本）。

书目和我的评分如下：

教育类：

Bebe Day by Day（8.3/10.0）

Battle Hymn ofthe Tiger Mother（8.2/10.0）

《梁启超家书》（9.5/10.0）

心理类：

《被讨厌的勇气》(9.8/10.0)

《自卑与超越》(7.2/10.0)

Option B (7.1/10.0)

Mindfulness (9.3/10.0)

《专念》（Mindfulness中译本）(7.0/10.0)

The Surrender Experiment (在读）

《萨提亚模式与自我成长》（在读）

闲书类：

《我决定简单地生活》（7.3/10.0）

《放下手边事，坐下来读读书》 （7.2/10.0）

《我的职业是小说家》 （7.8/10.0）

这样看来，我的阅读兴趣的确是分布在教育、心理和一些有那么一点儿文艺的闲书；我读的这每一本书，都是我喜欢的。我期冀更加了解自己，了解孩子，了解怎样教育孩子，于是爱读教育与心理类的书；有时候又喜欢闲闲地把日子度过，读的闲书里日本和台湾的占了相当一部分。

朋友们问，“你怎么读书那么快”，“你怎么能坚持那么久，一直在读书”。

统计了读书的情况之后，我仍旧不觉得很“快”，也不觉得是在“坚持”。

对于“快”——

大部分人所谓的“快”，在我理解是偏近于阅读的“速度”的，速度是什么，比如，速度可以统计为每分钟能读的字数。

我的“速度”不算很快，虽然没有特别比较过，我也知道自己的“速度”和朋友们的相仿。

此外，“快”的误区，在于“比较”——有“快”就有“慢”。人生而不同，每个人的做事风格也不甚相同。譬如读书，有人喜欢略读，有人喜欢精读，有人喜欢一气呵成，有人喜欢时不时停下来思考。这样，考虑“快”与“慢”就更没有意义。

对于“坚持”——

村上春树在致敬雷蒙德卡佛的作品《当我跑步时，我谈些什么》里说，他喜欢跑马拉松，并不是因为他“坚持”得更好，而只是他喜欢而已。我也只是喜欢而已，谈不上“坚持”，后者听起来总需要“卯足一切气力苦苦支撑似的”，我的意志力还没有那么强大。正如很多人喜欢玩游戏、刷剧一样，我也只是喜欢读读书，很轻松。

不过，对于朋友们的问题，我想把其更新为“如何用好自己的时间，多做一点喜欢的事——以读书为例”。

先来谈谈这个问题的几个关键词。

第一个关键词是“喜欢”。

“喜欢”的背后一定是有动机的。我喜欢读书，是因为我对自己想成为什么样的人，有深切的渴望。我崇拜杨绛先生，她的恬淡和充盈深深吸引着我，“腹有诗书气自华”，这句话形容她没有一丁点儿问题。我期待成为她那样的人，所以我不由自主地想要多读书，只恨时间不够。

第二个关键词是“时间”。

时间方面有许多被“锚定”的误区。很多人都讲自己很忙，没有时间，其实是混淆了这几个时间概念——

“自己可控的时间”和“不可控时间”；

“整块时间”和“碎片时间”；

“短期时间”和“长期时间”。

我是相信每个人都有一定的“可控时间”和“整块时间”的——其实这两个概念有一些重叠，如果一个人可以控制自己的时间，那么他也一定可以想方设法留出“整块时间”，这样的话，就用“可控”的“整块时间”去阅读就好了。从另一个维度，“碎片时间”和“可控时间”并非割裂，完全可以把前者转化为后者。

所以，对时间的把握，最核心的在于自己的心意。在大部分情况下，一个人想读书，就完全可以做到创造时间读书。另外，也要认识到，“不可控时间”总是存在的，那么，那些时候，就做值得做、应该做的其他事吧（当然，我们总是希望我们的时间尽可能用来做“值得做”的事情，这就关系到自己如何去定义意义、定义自己的意义、定义时间的意义、想要过怎样的生活的宏大命题了，限于本篇主题，这里不做讨论）。

最后一个是“短期时间”和“长期时间”的联系和区分。“短”与“长”是相对的，一个小时相对短，一天相对长；一天相对短，而一年又相对长。短短长长的时间，便构成了我们生命的全部。

以“长期时间”为愿景，以“短期时间”来执行，是相对适宜的激励方式。一个人可能没有“短期时间”读书，但只要他愿意，他总是有“长期时间”来读书的。他这一个小时忙，不代表他下一个小时还在忙；他这一个月忙，也不代表这一年都忙。一个坚定的“长期时间”的愿景——譬如说，我要想在一年里读100本书——可以加强对“短期时间”的把握。

此外，有一个办法可以跨越“短期时间”与“长期时间”的鸿沟，那就是——“一直努力下去”。三个“十分钟”就是“半小时”，四个“半小时”就是“两小时”，只要一直努力下去，时间总会越来越长。

所以，朋友们看到的“我读得快”，只是我读得时间长一点的结果。除了用相对完整的时间来阅读相对更难（需要更集中注意力一些）的书外，我还用车上的时间、睡前的时间、孩子在旁边玩拼图的时间等读读相对轻松的书（《被讨厌的勇气》、《梁启超家书》、《我的职业是小说家》、《萨提亚模式与自我成长》等中文书都是这样读的）。

这样看来，“如何用好自己的时间，多做一点喜欢的事”这个问题的答案呼之欲出了——

第一步，专注在喜欢的事上，如果还没足够喜欢，那就去培养；

第二步，相信时间是可控的，努力创造时间，并尽量把时间“连起来”；

第三步，用自己的时间，去做自己喜欢的事情；

如此而已。

如果还有第四步，那就是——善用“正反馈”。我喜欢写书评，一方面为了更好地理解书的内涵，并且锻炼自己的表达能力；另一方面，也是出于“收集正反馈”的目的。一个人的动机或是愿景可能不会足够强，那么就调用外部的能量去激发；能量的流动加强，愿景的力量也就补充起来了。

这便是我读书的一点体会了，期待和朋友们多多交流。